工程都完成了才來找我，我是負責研究的，不是負責驗收的”
劉主任一臉尷尬的苦笑，面前的老專家那是有真才實學的，面對任何人都有擺臉色的底氣。
此時對自己含怒質問，劉主任也滿心無語。
我能怎么辦我也很絕望啊
劉主任的內心有三分得意，三分無奈，三分苦惱，還有一分對神仙人物的憧憬和震撼。
怎么說
說咱國內有個神仙，因為我們只是稍微給人家幫了點小忙，人家就還了我們一個四萬億的工程
按時按點，保質保量
不愧是神仙人物，太豪爽了
其實有疑問的不只是老專家，還有被從多處調動，在各省給陸征打掩護的隊伍。
封禁區域，拉上遮擋，然后經常在一夜之間，就發現自己負責的區域變成了河道。
寬數百米，長十數公里的河道
把藍翔全校都拉過來也不會這么快好不好
誰干的
什么時候干的
怎么干的
只不過所有的疑問，換來的只有一個“機密裝備”的回復。
眾人想一想電磁水炮消防車，想一想有源相控陣雷達放羊，想一想盾構機，想一想光伏產業，又想一想過于先進不便展示的亞軌道飛行器和傳說中的南天門計劃。
然后就沒事了。
那么多高科技都出來了，這里只是挖條溝而已，雖然快了點，但也很容易理解對不對
那些人所在的位置還在平原有人煙的地區，此時震撼的人又變成了專業知識更多的老專家。
正所謂知道的越多就越能知道其中的難度，在老專家看來，眼前這還沒通水的河道，簡直就是神跡
別人好忽悠，這些最頂尖的老專家可不是好忽悠的
所以劉主任能告訴老專家的只有四個字國家機密。
老專家，“”
“其他地方呢”
縱然幾個老專家還有滿肚子的問題，也只能憋回去。
“從雅魯藏布江引入怒江的河道是什么情況
從瀾滄江引水入蜀，跨多河道之后過秦嶺的河道是什么情況
從秦省轉向西北，走祁連山那邊的河道又是什么情況”
這三個是問題比較多的河段，前兩個是地理環境復雜，最后一個是河道選擇困難。
“從這條河段的施工情況看，問題基本都解決了，可以完美實現水系連通，不知道剩下的河道工程，能不能讓我們加入”
有老專家主動請纓，“我在秦嶺待了足足二十多年，熟悉那里的地質環境，應該可以幫上忙。”
“雅魯藏布江的河段，我想親自參與施工現場，不看機密裝備，只是想了解一下這些施工中遇到的技術問題的解決方案。”
“是啊是啊，這對于我們以后在復雜環境下的施工基建，都有很大的幫助。”
劉主任撇撇嘴，沉默片刻，淡淡的道，“這些河道，都已經差不多完工了，隨時可以驗收。”
眾專家
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本章完
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