又一個命令下達，同學們連忙雙腳并攏站好。
這一幕，徐進和李芝玲看在眼里。
“真是神了，這和剛剛完全就是兩個人。”
徐進卻是一副理所當然的樣子。
“我剛才不就跟你說了，那個小女娃已經突破了自我，不會再像之前那樣不敢說話了。”
“可是為什么會這樣呢？”
李芝玲有些想不明白。難道這一會兒工夫就能改變一個人的習慣么？
“這就是教育，教育也是有方式方法的！”徐進高深莫測地笑道，“有時候教育孩子得像溫水煮青蛙那樣，讓他們循序漸進地改變。而有的時候就得給他一濟猛藥，讓他突然發生轉變。”
聽徐進這么說，李芝玲是知其然而不知其所以然。
“那什么時候下猛藥，什么時候溫水煮青蛙呢？”
“這個就得用你的經驗去判斷了。”
李芝玲撇撇嘴，說了等于沒說。
“那你說，華霖剛剛給秦若英的這一濟猛藥，是誤打誤撞呢，還是他的判斷？”
徐進摸了摸胡渣說，“誤打誤撞吧，一個小孩子哪有經驗可循啊！”
“這倒也是。”
兩人談話的這會兒工夫，秦若英已經領著隊伍做了好幾組訓練了。
而華霖則是在一旁反思。
雖然把秦若英弄哭不是什么大事，而且他現在也已經把秦若英哄好了，最最重要的是秦若英真的變了。
讓秦若英哭一頓，換來她膽子變大，看起來很值得。
可是這和華霖計劃的不一樣。
他原本是想讓秦若英通過下口令，將膽子磨煉大。最終的結果卻是秦若英因為他的兇狠，氣急了才膽子變大。
最終秦若英的膽子是變大了，可華霖覺得這個過程不好。
為什么非要讓她哭一頓才能行呢？難道就沒有其他辦法？
為什么事情沒有按照他計劃的方向發展？
華霖覺得，最終原因還在自己身上。因為他對秦若英說的那些話。
他說的那些話時，原本并沒有生氣，也沒有發火。
可是那些話聽在秦若英耳中，卻會讓她感覺到他在發火。
每個人都是有情緒的，華霖體現出來的消極情緒，也自然碰撞出了秦若英的消極情緒。
于是在消極情緒的碰撞下，事情的發展脫離了華霖的計劃。
如果當時華霖的語氣里沒有那么大的怒火，而是理性而又嚴肅地去糾正秦若英聲音小的錯誤。秦若英應該也就不會感到那么大的委屈，最終大哭一場了。
或者秦若英也會感到委屈，但至少不會那么強烈。
想著想著，華霖忽然悟出一個道理。
人的情緒是會相互碰撞的，當你用消極情緒對待別人的時候，別人自然也會以消極情緒面對你；當你用積極情緒對待別人的時候，別人自然也會以積極情緒面對你。
所謂的伸手不打笑臉人，說的就是這個道理。
所以，要多用笑臉待人，少用冷臉待人。
華霖心中深深警告自己。
反思過自己剛才的過錯，華霖又想起另一個問題。
有沒有其他辦法讓秦若英的膽子變大呢？
如果是普通人，當然沒辦法，必須讓秦若英通過磨煉，才能突破自我，最終膽子變大。
可是華霖不是普通人啊，他有系統。
能不能用系統將秦若英的膽子變大？
華霖心中思考這個問題。
或許是可以的，膽小是一種性格缺陷，如果將這種性格缺陷清理掉，那她的膽子不就變大了么？
想到這里，華霖眼前一亮。
要不試一試？