“先不討論這符到底是誰做的，我們單單來討論它的工藝。”
張安康怕下面的弟子看不到，特意借用了一個木架將原版符箓掛在中間，后方畫了個放大版。
“你們看這張符整體的筆觸，筆走龍蛇、一氣呵成。
在看它細節上的處理，半分不多、絲毫不少，老夫日日教你們畫符是個技術活兒，差之毫厘謬以千里。現在你們來看看這原版符箓，再對比一下老師放大后的符箓，你們覺得怎么樣”
張安康將兩張符箓結合起來，讓他們對比。
下面神游的弟子們被喚醒，然后配合著說道，“好。”
“好個屁，這符仿得像屎一樣，你們眼睛瞎了嗎”
張安康把自己畫的符箓批得一無是處。
作為畫符的本人，賈熙桐都感覺沒他說得那般夸張。
“都告訴你們了，符箓要看細節，看內在。符箓重視意而非形，你們細品這原版符箓，紋外顯，靈內含。這畫的是符嗎這是在馭靈。
歸根結底，符修與武修相同，都是馭靈為核。
傳說在幾千年前，高級的符修即使不借助外物，以指為筆、以靈為墨，一符出，萬修伏。”
說罷他目光眺望遠方，“這就是符箓的魅力啊。”
賈熙桐此刻也在發呆。
張老師隨意說出的“紋外顯，靈內含”還有“符修與武修相同，都是馭靈為核”兩句話，重重敲擊了她沉睡的心靈。
醍醐灌頂
賈熙桐感覺莫名有種一根筋被打通的感觸。體內的靈力瘋狂涌動，緊接著啪嗒一下，整個熊從桌上栽倒。
砰
小浣熊重重砸在地板上，發出沉悶的響聲。
另一邊，原本在隔壁上課的商晏庭幾乎同一時間站起來。
他沖進張安康的課堂，將張安康剛抱起的小浣熊伸手奪過，“打擾了老師。”
商晏庭之所以這么快，那是因為賈熙桐在魂體回歸瞬間，立刻告訴他啦。
傀儡小浣熊在魂體離開后會進入一個假死的狀態，賈熙桐暫時不想做個死而復生、引人注目的小浣熊。
“怎么了”
他抱著她一路往回趕。
“不知道呀，我感覺自己快突破了。”
賈熙桐沒空和他多說了，她的靈力已經開始逸散、暴動。
她情不自禁地拿出紙筆。
畫符，要以靈為引，
要以靈為基，
要以靈為核心
再次看箓籍上的符箓時，她感覺自己的解讀從第一層到達了第二層。
符箓上的紋路開始流動，當她看向自己畫好的符箓時，紋路流動的情境依舊，甚至于她能夠看到畫失敗的符箓到底失敗在哪里。
提筆、吸墨。
符箓在她筆下一氣呵成，成功
第二張，成功
第三張，成功
第四張
不論是那種符，百分之百成功率
賈熙桐整個人都沉溺于畫符這件事上，體內的靈力伴隨著她的動作開始運轉，像平時蹭商晏庭練功那般不斷增長。
她完全忘記了外界。