曾善學通過朱立誠的面部表情，知道老板的心里不爽了，于是緊走幾步，到那個體育老師跟前和他說了幾句。那個體育老師，連忙快步向那兩個學生追去，那速度和他的身形真是很不配，讓人不禁懷疑他學生時代是練短跑的。
曾善學回頭的時候，見朱立誠已經往教學樓走去了，連忙快步跟了上去。實驗小學不愧是一個大校，一個年級居然有十二個班級，朱立誠也暗暗咋舌，再看看里面黑壓壓的人頭，一個班估計足有六十個學生。
教師們的整個工作狀態和鄉鎮的學校比，確實有不少的差異，那些音樂、美術任課教師的彈琴、畫畫之類的基本功，讓人一看就覺得很是扎實，確實很不錯。
朱立誠和曾善學從教學樓下來以后，直接上了綜合樓。在科學實驗室門口停了下來，看看墻上的課表，這一節應該是五（6）班的課，此時卻大門緊鎖，學生的人影全無。
朱立誠剛準備轉身離開，突然見有個四十歲左右的教師模樣的男同志走了過來。曾善學上前一步，問道：“請問這位老師，這個實驗室怎么沒有學生在上課，課表上面這節好像有課。”
“你們是什么人，有沒有人上課，和你們有什么關系？”來人不滿地反問道。
朱立誠抬眼看了看眼前的這個中年男人，看上去一副斯斯文文的樣子，想不到開口說話的時候，口氣卻沖得嚇人。
朱立誠見曾善學滿臉的不快，怕他和對方吵起來，這畢竟是在學校，影響不好倒還罷了，在學生們面前像什么樣子。這時正好下課鈴響了，不時有學生從其他專用教室里走出來。
朱立誠上前一步說道：“這位老師，你別誤會，我們是市政府，就是想向你打聽一下。”
“市政府的？”中年男人一愣，掃了朱立誠和曾善學一眼，不屑一顧地說道，“我還是教育廳的呢，請你們迅速離開，否則我叫保安了！和我裝，你們還嫩了一點，市政府的，教育局的，只要是和教育有點關系的，我哪個不認識。”邊說邊往朱立誠這邊走了兩步，那架勢大有撲上來的意思。
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