“既然義務教育沒有完成我們要求的適齡兒童百分之八十完成入學，那就改成強制教育吧。”
韋珣看到總報表中各省的入學率最高也不到百分之六十五，粵省和江浙兩省差不多都是這個數字。
他的話讓眾人一驚，強制教育到時候學生規模會更大，花費的金錢會更多。眾人更愿意維持現在的狀況，在國家經濟方面可以勉強舉債支持。
于是蔡元培起身建議道：“稟陛下，目前我國的師資力量不足，即便是強制教育，教學質量也必定會大幅下滑。”
“而國家財政目前無法支持我們繼續擴大教育規模。”
“所以我們教育部認為，應該維持現狀，即便強制教育也要緩個十年八年，等到華夏的教學實力得到提升，才能滿足全面教育計劃。”
韋珣說要搞強制教育，也是想要仿效普魯士，然而蔡元培說的也是實情。他的話得到了內閣大多數人的支持。
財政部部長石瑛為也出聲說道：“陛下，按照我們第三個五年計劃，主要目的是備戰備荒，為大規模的戰事做準備，在此情況下我們在教育上加大投入并非明智之舉。蔡部長所說的師資力量不足，到時候必然會影響教學質量。”
面對內閣大多數人的反對，韋珣沒有堅持，轉而說道：“既然如此，那就把強制教育的事情放在第五個五年計劃中。”
聽到韋珣放棄了想法，所有人都松了一口氣。
最近內閣多次討論是否削減教育方面的支持，被聽到這個消息的韋珣痛斥一番，這才有了這次會議。
而這次會議韋珣先是表面了對教育支持的絕心，還撥付每年五千萬的款項。
如果韋珣堅持繼續搞強制教育，他們身上的負擔就會大了很多，只一個籌錢問題都會拖累國家其他方面的發展。
鄭祖蔭起身說道：“稟陛下，自從六月開始籌款，華夏在長江沿岸和黃河沿岸組建了八支建筑工程隊，都歸為國營。”
說完之后，鄭祖蔭從旁邊的桌案上拿出一份報告遞交給韋珣。
翻看了一下，韋珣對這個事情已經大致知曉目前治水的進度。
首先是八支工程隊都以國家建筑工程集團，以第一到第八來稱呼，算是華夏第一批大型建筑工程集團。
八個工程集團將長江分為五段，黃河分為三段，同時動工清理河道、鞏固堤岸。
目前已經開始動工，主要負責是危險河段的緊急加固，防止來年的雨季再次出現洪災，然后對三峽段的長江進行暗礁炸毀工作擴寬河道；之后再完成整體的治理，計劃時間五年。
為了防止再次出現水災、旱災、地震、蝗災等常見災害，作為國家總理的鄭祖蔭在計劃中認為應該將各種自然災害緊急處理都要拿出預案，做到有備無患。
然后計劃在十年內組建國家自然災害預警防治總署，將災害的預防預警盡力做好。