一張網，已經慢慢撒了下來，可能二十多年前身處其中的這些學生們并不覺得如何，但是蘇白這個局外人，此時卻能夠感受到一種內心窒息的壓力；
人，有時候真的能變得這么可怕，只要一個合適的方式，只要一個恰當的引導，將近一百個算是天之驕子前途不可限量的滬上大學的高材生們，就一個個變成了置人于死地的惡魔，開始用紙條的方式交流著殺人的方案和計劃；
這一切，簡單得和在現實驗室里做實驗一樣，仿佛，這一次，也只是一個普通的實驗而已，哪怕實驗的結果，是一條和自己一樣鮮活的生命；
蘇白可以確定，讓這一百個大學生去真的拿刀去殺人，估計有九十九個會不敢，剩下的那一個也難說，畢竟，他們也不傻。
但是，組織者只是用這種簡單的小紙條加上每天的循循善誘，就讓他們都投入到了這場緊張刺激的游戲之中，可能一大部分人并沒有真的想過如果王雪真的死了會怎么辦，因為他們現在全身心地都沉浸在這個刺激的游戲之中，不可自拔。
這讓蘇白想到了傳銷，是的，傳銷；
但是，通過紙條的方式，特定的話語，加上自己篩選選定出來的人群，就這樣都能夠對這些高材生們進行了一種特殊的洗腦，二十年后的那些搞傳銷的組織只知道喊口號放音樂，和蘇白眼前的這一幕相比，簡直就是小巫見大巫了。
蘇白就坐在這間教室里，天黑天明，日復一日，坐在這里的他，看著周圍的這些學生們不停地進來和離開，看著每到晚上管理員拉下電閘關燈后的忙碌的黑影。
紙條里的內容，也在不停地變化，對于后面的這些紙條內容，蘇白覺得有點怪，有點和之前的人說的話寫的字不是一個水準的，蘇白猜測應該是這些具體的內容，楚建國也沒弄到，但是卻經過他的推斷以及他的一線線索自己復原了出來。
這種復原出來的話語，內容和意思應該差不離，但總是讓蘇白覺得欠缺了一種藝術感，這種殺人游戲，講究的就是一個細節，哪怕是最細微的一個標點符號，都是對方深思熟慮的結果。
不過，大體的思路和進程，還是清晰地展現在了蘇白的面前，這幾天紙條的內容依次是：
………………
“昨天歸納了幾個同學的方法，我覺得不錯，大家集思廣益一下，覺得什么最可行：
第一個，是投毒，而且一個同學列舉出了一個有毒物質，不是那種尋常意義之中的毒藥，是一種特殊的物質，醫院里根本無法檢測出來；
第二個，是先把那個女人約出來，然后幾個力氣大的男生負責殺人和轉移，幾個女生負責善后和互相達成不在場證明的聯系；
第三個，是利用恐嚇的諸多手段，比如恐嚇信，比如宿舍里的一些人為制造的怪事，讓那個女人自己先崩潰，最后引導她自己去自殺；提出這個建議的同學有好幾個，其中一個也列出了比較詳細的方法；
實話實說，當我們在落筆討論時，一條美麗的生命就將在我們的手中綻放出最為美麗絢爛的花火，
很美，不是么？
老規矩，回復丟紙簍里。”
………………
“總結了大家對昨天三條辦法的意見，大部分人覺得第二條建議太顯眼，人數越多，固然越方便，但是卻也容易露出馬腳；第三條建議費時太長，容易出現太多的變數；
那么，第一條建議方法的支持其實是最多的，并且很多人問了那是一種什么物質，很抱歉，我不能在這里告訴大家，因為這是秘密；
我們必須得為你們的身份保密，事實上，收到紙條里的很多人，其實已經不算是參與這次殺人游戲了，他們收到的紙條也都是一些節日的問候或者是一些沒意義的討論而不是你們現在所見的文字內容，之所以發給他們，也是為了遮蔽耳目而已，也是為了保證大家的安全和隱秘；
所以，這是一次完全在黑幕之中的游戲，
我們，可以無所顧忌；
老規矩，回復丟紙簍子里，照舊。”