二、統一語言，禁止使用高麗語，全高麗上下，必須用大明話交流，一經發現有人在私下使用高麗語，盡皆處以重刑。
三、廢棄高麗原有風俗習慣、服裝服飾，所有一切全部仿照大明行事，以大明為先。
四、派東宮講師前去各地授課，同化十四歲以下孩童，讓其在內心認同大明，承認大明，并以大明為榮，同時印制宣傳書籍，引經據典為大明的諸般作為尋找支持。
五、派教坊司諸女，以便于傳唱的歌曲為利器，各地巡游表演，減緩各地反抗情緒的同時，更是借歌曲傳播大明話，加快大明官話的普及
六、派出劉瑾為巡查使，巡查駐地進展情況，及時反饋于太子，方便其適時調整諸般策略。
蕭敬看到這里，神情頓時也開始如方才弘治皇上一般，滿面布滿震驚不說，更是一臉驚駭的看著眼前的這一切。
蕭敬心中明白，若是將這幾條全部實施下去的話，安南所發生的一切在高麗不會重演不說。
等到那些年長的高麗人老去的時候，關于高麗的一切，也將隨著這些人的老去，而漸漸被人遺忘，最終徹底消失在歷史長河之中。
想到這里的蕭敬，現在算是明白，方才弘治皇上神情那般變化的緣由了，要知道蕭敬所看到的這些，還只是弘治皇上從那急奏上面或摘抄，或整理出來的句子。
而看那急奏的頁數，絕非這般幾條內容就能代表完全，蕭敬相信，在那奏章之上，肯定還有更為直白的話語，或者說還有其他的內容沒有被弘治皇上抄錄下來。
但是僅僅只是能讓蕭敬看到的這幾條，就已經足夠蕭敬震驚半天的了。
站立一旁的他，看到弘治皇上在寫完這些之后，慢慢將朱筆放回筆山之后，也剛剛回過神來的蕭敬，有些驚懼的朝著弘治皇上望了一眼，見到他沒有注意到自己的動作之后。
想了想還是上前一步，接著替換香茗的機會，慢慢退回到了方才自己所站立的位置。
龍椅之上的弘治皇上。
在將朱筆放回到了筆山之上后。
輕輕呼出一口濁氣的他，目光也落到了自己所整理的那頁紙張上面。
從頭到尾掃視一遍的他，驚嘆不已的同時，眉宇之間的喜悅之色，更是開始變得越發濃郁起來。
可是這般欣喜的神情，在片刻之后竟然突然消散一空，弘治皇上的眉頭，又開始慢慢的皺了起來。
躲在一旁的蕭敬，見到弘治皇上這幅神情變化，眉宇之間瞬間也充滿了不解，不明弘治皇上這般情緒變化是為何故的他，乖巧的低下頭，裝作對眼前一切視而不見的模樣。
但即使這般，蕭敬依舊控制不住自己心中好奇的欲望。
時間流逝，就當蕭敬靜靜等待，心中思量皇上后續的神情變化是為何故的時候。
坐于龍椅之上的弘治皇上突然開口說道：
“蕭敬，你親自去一趟內閣，將這張紙交于兩位閣老看一下，若是他們認為，他們所能想出來的方案，能比眼下這張還要好的話，那就盡快將他們的方案呈奏上來，朕好做決斷。
若是他們認為不能的話，那就別言其他，也不用再制定什么方案和選擇朝臣了，直接按著這頁紙上所言在高麗實施就是。”
蕭敬聽聞到弘治皇上的話語，趕緊躬身上前，雙手接過紙張之后，更是開口說道：
“奴婢遵旨。”