史蒂芬.道格拉斯這位美利堅總統綜合以上的因素羨慕的想道：想到剛才的那些還是要看人家荷蘭的人才培養理念，美利堅的基礎教育甚至說大學生很多的基礎課，比不過荷蘭最頂級的中學學府，而且荷蘭的教育會更孤立創新精神，耿副理開闊思維，比如他們的本科教材也會變一些里胡哨的最新前沿，相比之下，美利堅的教育更重視基礎，但是并不會再開擴上這么下功夫，所以美利堅想要追上荷蘭甚至英國，應該從調整積極接觸前沿科技開始也是很重要的。
美利堅，紐約。
兩名美利堅參議員派克和納斯互相的探討著自己小孩未來的學習進度，因為，他們的兒子明年都將進入大學。
“派克閣下，你覺得我家那個去哪里留學好一些”民-主黨參議員納斯的打散了派克的思路。
派克是共-和黨參議員，他的兒子恰好跟納斯的兒子都是紐約的一所i貴族高中學校，因此兩人雖然分屬不同的黨派，甚至在參議員上還互相攻-訐對方，但是因為兒子的原因，兩人私底下卻是好友，當然了，現在再加上兒子的同學父親。
“你問得讓我心思泛濫了，荷蘭的教育越來越深入全球人心了，我們美利堅該怎么辦？”
派克一臉苦惱加無奈的問道。
派克無奈的聳了聳肩，道：“現在不少留學打算的家庭，在決定留學方向的時候，都會糾結去哪一個國家。荷蘭和英國留學無疑是如今留學的主流，根據我們國內的《紐-約時報》發布的《1881年美利堅海歸人才發展報告》，1879年-1880年學年美利堅聯邦仍然是荷蘭最大的國際學生來源地，荷蘭王宮的美利堅留學生數量連續20年增加了”
納斯參議員臉色更加差了。
派克參議員無奈的聳了聳肩，然后道：
“另外，根據荷蘭教育部旗下的招生服務中心官方統計，甚至1881年入學荷蘭高等院校的美利堅留學生人數創歷史新高，比前一年（1880年）上漲了25%。報名留學英國的留學生也增加了7.5%”
納斯不由道：“荷英兩國的教育為什么能夠吸引越來越多的留學生家庭？荷英名校的申請難度究竟如何？國務卿給我說說看”
派克參議員：“先說荷蘭吧，荷蘭白人只有2700萬，黑人加土著則是3000多萬，有將近100所高等院校，其中本科就擁有30所大學，這次進入前全球50名的就有16所本科大學”
納斯參議員驚訝的道：“也就是說，荷蘭30所本科大學，僅剩下14所，就全部進入前五十了？”
派克參議員點頭驚嘆道：“是啊，其余的80所大專院校，別看他們只是專科，但是這些學校教育實力同樣是世界級的，只不過沒有排進前五十名校里面而已。
荷蘭也是世界密度最高的高等教育院校國家。荷蘭的頂尖大學，一般是指荷蘭排名前30的綜合性大學或者排名在在前二十的文理學院。
比如：悉尼大學、墨爾本大學、阿姆斯特丹大學等公立郁金香大學聯盟；又比如三大財團建立的東印度大學、荷蘭聯合大學、遠東大學等私立強校；荷蘭皇家科學院、外交學院、工商學院等文理學院等”