楊玉燕小看了流言傳播的速度
在這個沒有手機、沒有微博、沒有朋友圈的時代里,只憑一個食堂就完成了流言的幾何級數傳播。
每一個來食堂吃飯的人都知道了。
學校里的每一個人都要來食堂吃飯。
于是，當校長忙完之后來到食堂打了一份飯之后，就聽到了“日本老師在課堂上鼓吹學生一起向天皇效忠”這種大逆不道的故事
校長長立而起飯都不吃了，臉色發青，顫抖著說“欺人太甚”
然后,跑回辦公室，急催數位學校里的知名筆桿子到場，將小日本的狼子野心和大逆之舉一并講述之后,引起眾怒。
校長冰冷的說“各位,我們不能任由學生被這些糖衣炮彈擊中我們必須讓他們醒悟過來。這是我們的學校,我們的學生”校長重重拍在桌上，“你們意下如何”
眾位教授“義不容辭”
“不能放過他們”
“小小蠻夷，膽敢犯上”
誓師之后，眾位筆桿子教授們退去。
到了下午,學校里許多課堂都臨時改了課程,學生們一走進教室,老師們都是一副嚴肅的表情“同學們,今天我們不講數學幾何物理文學，我們來講一講日本。”
同學們都很不解啊,紛紛坐下,聽各位老師從各種角度解析日本這個島國的前世今生。
比如日本人是什么時候有姓氏的啊。
日本將軍的發家史啊。
日本天皇的幾次斷代傳承啊。
從唐到宋到明,日本是怎么跪中國的啊。
當然也不會少了現在日本發展軍國主義的一些私人見解。
總之，今天，日本實紅。
剛好學生們都處在對日本十分好奇的時間段里,老師們也一改遮遮掩掩的態度，學生們仿佛參加了一場觴宴，格外酣暢淋漓。
等到下課后回到寢室，仍在不停的議論。
小紅樓里自然也不能免俗。
代教授在晚餐后的喝茶時間里說起了校長的這一次勇武之舉，贊他熱血未涼，仍有少年之心。
祝顏舒也感慨以前是小看校長了，原來他還有這么熱血的一面，叫人敬佩。
兩個大人戲言許久，總覺得少了一兩個捧哏的
不太爽快，兩人停下一思量，發現是通常話最多的楊玉燕沒吭聲，而楊玉蟬與施無為也很安靜。
兩個大人交換了一個恍然了悟的眼神，齊齊放下手中的茶杯，轉頭看這沙發上三只鵪鶉。
張媽在一旁勾花兜，最近不用做家務，她閑了許多，開始撿起以前的興趣來了，鉤了好幾條花邊了，開始準備向大件進發，等小提兜也鉤過以后，或許就可以鉤一鉤餐巾、沙發巾這種大東西了。
她看了一眼認真寫信的楊玉燕，稀奇道“燕燕，今天你怎么這么主動學習啊”
楊玉燕認真的心無旁鶩。
她在給蘇先生寫信呢。他們這又是幾天沒見，不寫信怎么說話啊。