蘇揚是一名向導，性格和他的名字一樣張揚火爆。雖然向導以精神力見長，但蘇揚作為主角自然是不同的，不僅精神控制力出色，體能方面也遠超尋常向導。
他收攏了一批小弟，是一名遠近聞名的校霸級人物。雖然他能夠成為校霸，更多的還是依靠他的家世。
而又因為向導在人數上遠遠少于哨兵，普通的五級向導都有不少人追求，更何況蘇揚這樣才一年級就已經晉升到四級的前程遠大的向導，在哨兵那邊也有無數追求者。
從前的蔣振聲也是蘇揚的愛慕者之一，區別是他們從小一起長大，多少有些交情，而原主的性格靦腆，暫時沒有表白。
但蘇揚使喚起蔣振聲仍然非常不客氣，似乎讓他辦事是便宜了他，直接朝他抬了抬下巴“三年級有個家伙竟然給我送花送零食，真把我當成那種眼皮子淺的小向導了，煩死人，你跟我一起去教訓他一頓吧。”
蘇揚對待追求者從來都是這樣嫌棄的態度，最煩別人把他當沒見過世面的小向導，揍一頓都是輕的。
他還曾經用精神力戲弄某個向他表白的哨兵，故意刺激對方的精神領域，導致對方差點狂暴。
事后，那名哨兵被關禁閉，蘇揚因為家族的權勢，加上又是四級向導，沒受到任何處罰。
隨著蘇揚的話，蔣振聲也接到了相應的系統任務，不由在心里嘖了一聲。
不就是送的禮物不合心意，沒必要打人吧。何況哨兵不能隨便對向導動手，不然真以為蘇揚那小胳膊小腿，能打得過高大強壯的哨兵啊。
不過那些哨兵也不值得同情，明知道蘇揚是這種性格還敢來招惹，不是饞人家的臉，就是饞人家四級向導的精神力，蔣振聲也懶得去管。
他裝出一副有急事的樣子，抬腿下樓，嘴里還抱歉道“不好意思啊，我有急事要辦。我相信以你的能力，教訓一個哨兵肯定是手到擒來，我就先走了”
他跑得飛快，不管身后蘇揚和他那群朋友如何氣憤叫嚷，堅決不停下。
他也是哨兵，揍了這幾個小向導肯定沒有好果子吃，還是趕緊溜吧，找希寧要緊。
系統又敷衍地電了他兩下，電量比起第一個世界可遜色多了，不痛不癢的，讓蔣振聲非常懷疑這坑爹的東西是不是快報廢了。
耗費了整整一節課，蔣振聲跑遍了所有教學樓的所有樓層，差點累斷氣，卻仍然沒有發現那熟悉的身影。
他頓時懵了怎么回事，希寧是去了別的世界嗎
蔣振聲拖著兩條好像灌了鉛的腿，心情沉重地返回自己的教室，有點不知道接下來該怎么辦才好。
找不到希寧，他完全失去了目標，不知道待在這邊還有什么意思。
蔣振聲坐在自己的座位上發了會兒呆，對周圍同學的詢問和議論充耳不聞。
過了好一會兒，他精神一震，忽然想到希寧或許并不在這所軍校，而是到了別的地方
但是那樣范圍就太大了，像今天這樣只靠他一個人去找可不現實。
蔣振聲開始思考如何順利地離開軍校，并且能夠盡快讓希寧看到自己，沒有發現上課鈴又響了。
輔導員走上講臺，笑著對同學們說“這學期我們新增了一門哨向合作基礎理論與應用，幫助各位哨兵同學了解如何與向導配合。教導大家的老師可是學校好不容易請來的高級向導學專家，同學們一定要珍惜這個學習機會。好，現在讓我們一起來歡迎新老師。”
輔導員也是一名哨兵，在提到新老師時情緒明顯有些激動，看向教室外的眼神更是帶上了幾分羞澀，讓同學們都覺出了不對勁輔導員，你這不像是在介紹新老師，倒像是在介紹你老婆啊。外面到底是什么樣的向導，能讓他們平時糙漢子一樣的哨兵輔導員露出這種少男懷春的表情