顧棠換了個策略，“陳昭你讓開，我怎么會知道張雅婷為什么不上課她身體不舒服跟我有什么關系我要去吃飯了你讓開”
聲音有點尖利，還帶了一絲絲哽咽，以及雖然氣急，卻還是柔軟的腔調，充分顯示了她內心的恐懼。
物理老師二話不說就吼了起來，“陳昭你給我過來”
一看是自己班主任，陳昭整個人都不好了，不對啊，“老師，是她誣陷我我沒”
“你沒什么你沒欺負女同學”物理老師恨鐵不成鋼道“你初中的時候成績多好，就沒出過年紀前二十，但是你看看你的中考成績不如你的都進一班了，你呢你現在還是個學生，主要精力是要放在學習上的，你成績如果繼續下降，你是上不了重本的。”
物理老師一頓輸出，又跟一邊的顧棠輕聲道“你去吃飯吧。”
顧棠裝模作樣狠狠一瞪陳昭，轉身高高興興去吃飯了。叫你知道什么叫沒法辯解，什么才是真正的告狀
陳昭氣得不行，“老師，她那都是裝的我就跟她說了一句話。我就沒說張雅婷身體不舒服。”
物理老師一副“小樣我就看你編”的表情，道“都十二點了，你還不回家老師送你出去。”
雖然十一點四十放學，但是到了十二點，教室里也還是有學生的，還有一放學就先沖到食堂打飯的，不到十二點就回來了。
總之不少人聽了全場，下午一上課，故事的版本就又更新了。
早上張雅婷不服氣顧棠搶了她的英語課代表，去找顧棠麻煩未果，氣得逃課，并且讓陳昭去收拾她，不巧被陳昭班主任看見，班主任拎著陳昭出了校門，還給了他一個口頭警告處分。
同學里總還是有幾個耳報神的，很快老師也知道了這流言。
當事的三位老師坐在一起，物理老師道“要去澄清一下嗎”
趙老師端著茶杯喝了一口她的胖大海菊花枸杞飲，“澄清什么英語課代表一直都是顧棠的”
陳老師咳咳了兩聲，“還沒定，還沒定。”
周二下午有兩節連堂的語文課，這種課老師一般都會安排講比較重要的課文，今天也不例外。
語文老師“我們來請一位同學朗讀課文，抽查一下你們的預習情況。”
顧棠手舉了起來，語文老師也對她挺好奇的，這兩天顧棠可以算是風暴眼了。
“行，顧棠來讀。”
顧棠第一個世界是專門學過播音的，第二個世界又經常見一些高端人物，不管是專業技巧還是自信心這一方面，她都不缺，而且她的聲音真的挺好聽。
雖然這兩條沒有被系統列為技能，但是學會了就是她的。
顧棠讀了起來。這一篇短篇小說，一千余字，一共三個角色，顧棠一共用了四個腔調。
男主人公、女主人公，路邊小攤販，和旁白。
顧棠讀了十分鐘，全班沒人說話，等她讀完，教室里響起幾聲悵然若失的嘆氣。
“我覺得她比范讀讀得好多了。”
誰說不是呢語文老師心里一閃而過的念頭，微笑道“很好，可以看出來，顧棠同學預習的十分扎實，下來我們來具體講解課文。”
兩節語文課上完，語文老師興高采烈到了陳老師辦公室，神神秘秘道“你知道你們班上有個叫顧棠的嗎”
知道，他太知道了。
陳老師點頭，故作鎮定道“怎么了”
“我想讓她當語文課代表，我要推薦她參加中學生朗讀大賽。多少年了，好容易又遇見一個好苗子。”
那你來晚了哦
送走語文老師，陳老師默默地打開他的工作計劃本，又給顧棠記下了第二筆語文課代表備選，推薦參加朗讀比賽。