皓普上輩子就是搭上了智能手機的風潮，成功從代工廠轉型成智能手機制造商，而且很快有了自己的周邊電子產品，在原主的記憶里，皓普大概是行業前三的水平。
所以除了當上線長，顧棠很快給自己制定了第二個目標，搞清楚皓普這十幾個車間代工的都是什么產品，并且要找機會轉到手機生產線上去，盡早接觸手機的生產。
有了目標，顧棠工作越發的努力了。
因為是新人的關系，她總是能比別人多獲得一點關注，線長總在她背后看一看，車間主任啊，副主任包括技術指導、質量監控等等人，都會在在她這兒停留的特別長。
這不就是表現的機會嗎
所以到了十月，顧棠除了擰螺絲之外又學了兩個工序，完成度非常完美，她的名字已經傳遍了第3車間，而且已經在整個工廠的中層中有了點知名度。
這時候距離她進廠還沒滿一個月，如此優秀的員工，果斷是要培養的。
這天下午17點，下班鈴一打，3車間的技術指導就跟顧棠道“你雖然還沒來一個月，不過工作能力很是突出，我跟主任商量了一下，你晚上可以來學一學別的工序。”
“每個車間都會有
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一些熟悉多個工序的員工，防止有人生病的時候關鍵工序沒有人做，同時在每月的薪水中也會有一定程度的體現，在評優和升職方面也會有優勢。”
“如果你學得夠好，能夠勝任這個工作，你的職位會被調整為小組長，并且會成為線長的后備人選，每月大概會有300500塊的獎金，是根據項目的代工費來的。”
這話說得多直白，直接拿錢激勵人，而且這不是線長那種單純教她機械性的操作，比方螺絲擰三圈半，卡扣用什么角度什么力氣扣上去最省力最快。
技術指導教的東西會更深入一些，更有邏輯性一些，也更傾向于為什么要這么做。
顧棠果斷點頭，“我想多學點東西的。”
晚上一來，技術指導直接就把顧棠帶進了他辦公室。
技術指導桌上擺著兩個組裝好的隨身聽，還有兩盤磁帶，以及一盒零部件。
技術指導笑道“我聽主任說，你很喜歡拆東西，你先把這隨身聽拆了，我們再說別的。”
拆東西其實是顧棠當初找的借口，但是她對機械還是知道一點點的，她開過機甲，會維修機甲的小毛病，設計過戰斗機發動機，腦海里有能帶人類上天的技術，一個隨身聽根本就差著輩兒。
顧棠上手，刻意控制了速度，把隨身聽拆開了。
各種零部件按照組裝順序好好擺在了一邊，還是那種對強迫癥特別友好的擺法。
技術指導驚喜地笑了，講真，這個擺放拍了照片都是能直接能用在組裝說明書的零部件整體圖上的。
顧棠道“每天在工廠看她們組裝，也學了不少。”
“很好。”技術指導又道“你再把它裝起來，我們聽聽能不能用。”
25分鐘之后，技術指導聽著隨身聽里他最喜歡的女歌手的歌詞，滿意地笑了。
這耳機音效真的不錯。啊不對
他還能教什么
咳咳，還是有東西可以教的，“我來給你說說這些電子元件都叫什么名稱，都起到什么作用。”
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