學校每年都有教授出國交流，這種項目少則一年，多的年，而且多數情況都是要排隊的，前頭會不會有人突然放棄等等都不知道。
有的時候也沒法提前安排，對這教授手下的研究生來說，就是老板忽然出國，然后他們就成小白菜了。
今年也是一樣。
所以最后院長們開了個小會，給顧棠嘗試性的轉了兩個研究生。
一個海洋生物的，一個材料的。
就還挺突然。
材料的好說，顧棠今天就是帶著海洋生物的去找項目了。
這位學生叫做柳創，三天之內經歷了大喜大悲，因為波動太過明顯，現在還有點做夢的感覺。
第一天我老板出國了這么突然我還能畢業嗎我完了
第二天艸我被轉給我顧老師了，我這是什么天降紫微星
第三天就更夸張了，悲喜之間快速轉化，一邊是興奮，一邊是擔心，畢竟“我顧老師”是材料學的研究生啊。
據說那個養殖配方還是為了研究涂料的副產品。
不過看著顧老師帶著他一路暢通無阻進了水產集團總公司，他忽然又可以了。
有這關系至少工作不愁
顧棠這次是來找駱堂平的，目的就是為了這位忽然到她手上的研究生，要點錢做點新項目。
她還準備了完整的計劃書。
小會議室里一共四個人，除了駱堂平還有個技術員。
顧棠道“海產品的近海養殖，雖然是有人工飼料的，但是產量跟質量的最主要因素還是海水環境，不過在室內純人工養殖就沒有這種問題了。”
“這個項目主要是以鵝頸藤壺為，研究純人工養殖對海產品的口味的影響，直白地說，就是讓鵝頸藤壺更好吃。”
“口感跟好吃，這個可以大體上歸結為兩種因素。第一是鮮味，主要是由氨基酸帶來的。”
“第二是口感，主要是脂肪類，當然這個跟味道也有關系。比方像魷魚，膽固醇含量非常高，這就是它好吃的最重要因素。”
“這個項目，首先要解決的是研究鵝頸藤壺的代謝流，以氨基酸為例，帶來鮮味的氨基酸主要有六種，包括谷氨酸、天冬氨酸、苯丙氨酸、丙氨酸、甘氨酸和酪氨酸。”
“我們需要研究這六種氨基酸在鵝頸藤壺體內的含量，進而研究鵝頸藤壺的代謝流，也就是這六種氨基酸是怎么合成的，原料是什么，接著就是有意識的從飼料里添加各種成分，最終達到控制口感的目的。”
技術員跟著駱堂平一頭。
這次不用技術員衡量，駱堂平也知道這事兒靠譜。
他道“鵝頸藤壺的確是我們養殖這塊的拳頭產品，銷量驚人，基本不會有擠壓，從養殖板采收到終端銷售，一般不超過3天時間，這是走空運出國的。”
“另外針對高端用戶，我們也海水運輸的服務，這樣會更新鮮。”
“我記得我們目前的研究成果，已經做出來了最合適的水溫跟h值，能提高生長速度20，我們可以合作。”
午飯是在總公司食堂吃的，又談了一個下午，最后簽合同的時候柳創不在。
不過出來顧棠就跟他說了，“一期經費50萬，你會用hc嗎cs也要學，需要分析微量成分，以后會很忙，爭取一年就要初步結果，這不是能做兩年的項目。”