他們泡制了一篇奏表，打算試探姜寅的脾氣稟性。
史官就上來讀，關于先帝的一生總結，什么少時聰慧，忠孝之子之類的。為了討好姜寅，也是為了替先帝最后辦的那一樁糊涂公案做了解，史官在寫的時候就如實寫帝告后有罪，其罪在異子，眾皆不信。
當初大臣們確實是大部分都不信的，但他們也沒管，不管皇帝一家怎么鬧都行，不要牽扯到他們就行了。
現在就趁機表白一番，我們當時是不信的。
生前的事寫完了，最后怎么死的是必須要交待的。
如果想含糊，只要寫某年月日，逝于某殿就行了。
史官到最后一句時沉下氣來，聲音放得更加響亮“僅三公主入侍，至天明，眾人入內方見，帝斃，其乃以鑼擊其首，至裂死。”
柳葦在上課的時候知道，這段記載有兩種寫法，其實是兩個不同的史官記的，一個史官記至慘死，一個史官記至裂死，后世人研究的時候認為裂死才是對的，應該是指把頭給打破了。
當時史官不是一個，而是一群，大家一起來聽寫描寫，這也利于后面對比查證。
這就等于是在登基的第一次大朝會的大殿上問姜寅是你把先帝的腦袋敲破砸死的嗎。
史官念完就垂目等著上首的姜寅發話。
姜寅只說了一句“準奏。”
意思是寫的不錯，我沒意見。
大殿里頓時一片嘩然。
目視過先帝死相的只有當時的宮女侍從侍人，還有就是后來去看過的丞相等人了。這座大殿里八成的人都是聽別人說的，自己沒親眼見過。
但是哪怕在他們讀過的史書中，親手把先帝砸死登基的，除了燕國，今燕州的一些不入流的家族之外，還真沒有
哪怕是據說手刃魯王的姜姬，官方說法是魯王是逆臣害死的。
可見官樣文章的必要性。
姜寅只要肯表示一下態度，這篇文章改一下也不是不行啊。
怎么能這么爽快的承認呢
丞相在裝傻。
往下的九卿九嬪都在裝傻。
這些人當時都見過先帝的樣子，也都跟姜寅打過交道。特別是九嬪，在這段時間她們一直在給姜寅補課，補一補怎么做皇帝這門課。
不像先太子，他從出生就是受這個教育的。
姜寅這種半路出家的二把刀，要小心她再做出暗室砸人的動作
都當皇帝了，可以暗示別人下手了
越教越覺得，姜寅要么是天生的皇帝種子，要么她就看不上這世上的任何一個人。
她們不管怎么教，她都有自己的想法和看法。
九卿后來也想試一試，然后也都迅速果斷的投降了。
這叫金剛不能奪其志是好事啊
撞過墻的重臣全裝傻，只剩下還沒撞過墻的在試探。
一個愣頭青就站起來質問姜寅孝道何在，忠義何在
從父女之情上講，姜寅砸先帝是不孝；從君臣上講，宮女砸皇帝是不忠。
姜寅笑著說“此言可教天下人，不可教朕。”
道理和道德都是教化天下臣民的，不是教皇帝的。
愣頭青被遣下去了，但姜寅并未罰他，也沒有生氣。而是繼續說正事。
先帝的事說完了，該說活人的事了。
姜寅先立女兒為皇儲，這個眾人都沒有意見，跪接圣旨完事。
三歲的小公主穿袍戴冠，一搖一擺的自己慢慢走進來，先跪叩姜寅，再坐在自己的位子上，由群臣叩拜。
然后就是一長串的封賞。
任騰封大王，賜號明，稱明王；娃娃臉封公，賜號望舒；少年封候，賜號玉林；師橘宣封伯，賜號靈澤。
任騰等人也早就被接了進來，在后面穿戴整齊，聽到封賞后就進來謝恩。
姜寅一直笑瞇瞇的看著。
大臣們對于姜寅封幾個愛郎這種事是不管的。