自那天后,尤自安奮發圖強，放在何文渠身上的時間少了，只要有空，基本都在學習。
對此,他的系統分外欣慰,欣慰之余又有些心酸期中考試尤自安成績雖又有進步，但只排到第二。
至于第一
霍閑已經強到根本不給其他人超越的地步,語文作文拿滿分,整張卷子考滿分乃至于閱卷老師恨不得因為他的字跡和卷面再給加分的人,那不是人，是神。
別說,火箭班出了一個逆天的霍閑,對班里其他同學也很有鞭策力,那種正常人都不可能考出的分數霍閑考了出來，說明一切皆有可能,努力必然有提升。
故而火箭班的學習氛圍瞬間步入宛如高考沖刺的最后階段,一個字,就是沖。
對于自己造成的影響霍閑并不在意,目前課程已不是他的重心,他的重心仍在研究上。
日子過的忙碌而充裕，正因如此,時間也過的無比之快。
轉眼已是又一年高考,而這一年,實驗一中有六人向學校申請提前參加高考,這六人皆來自火箭班，五人通過，另有一人申請被駁回,不巧，被駁回申請的人是何文渠。
何文渠進火箭班后倒也沒松懈，他本身底子不差，頭腦也聰明，奈何能進火箭班的就沒一個差的，一年勤奮學習下來，他在進步，他的同學們也在進步，進步且穩定，而他么，就少了些定性，偶爾會飄一下。
不過這并不是何文渠被刷下去的主要原因，真正的原因是何文渠家里有人發現他少年慕艾，而且還不止一人如同原主記憶中那般，當尤自安開始專注學習對何文渠冷淡下來之后，何文渠又忍不住往上湊，加上尤自安在系統的幫助下已近乎徹底脫胎換骨，成為一中又一耀眼的存在。
簡言之，心動了。
與原主記憶中不同的是，何文渠即使對尤自安表現出了好感，卻并未粘上去，可能是因為他和霍閑同桌，也可能他還沒完全放下霍閑，而尤自安對何文渠的好感也未有回應。
言歸正傳。
霍閑與何文渠和尤自安的悲歡喜怒并不相通，他在霍父霍母又一遍檢查準考證文具齊全后踏進了考場。
沒了霍父和霍母的叮囑，霍垣接替工作霍閑，你一定要放輕松，不要有太大壓力，就當平常考試來考就好。說完又停頓幾秒，緊張添道實在答不出來也沒關系，我可以提點你一些。
霍垣，高考作弊是違法的。霍閑說。
霍垣默了默，認真道那讓警察來抓我。
霍閑這都擱哪學的
他吐出一口氣，安撫道別擔心，想想我平時的考試成績，你覺得我會考差嗎
霍垣遲疑道可這是高考，有好多考生發揮失常
你見我發揮失常過嗎霍閑問。
霍垣仔細想了想說沒有，一次都沒有。
那就是了，我不會是失常中的一員，相信我，給我加加油，好嗎霍閑溫聲誘哄。
嗯嗯，霍閑，加油
等到試卷發現，猶自忐忑的霍垣也不再緊張，試卷難度一般，考場里不乏有人心跳加速緊張冒汗，但霍閑下筆如有神，思路一如既往的通順，字也極富美感。
一天，兩天