衛斯利聽了老師的話，就感覺他們再研制彈道導彈，已經沒有多大意思了。反正已經晚人家一步了。就算是再費勁研制出來，又有什么意思。
“衛斯利，那你的意思是說，我們現在不研制彈道導彈了。那我們研制什么導彈呀”喬尼斯現在也有些犯愁呢不知道該怎么辦呢
要是繼續研制彈道導彈，真不知道什么時候才能夠研制成功呢要是不研制吧那又研制什么武器呢關鍵是現在他們研制的武器，要能夠對付人家華國的彈道導彈才行呢
“老師，我看不如我們研制隱形導彈吧彈道導彈怕是有些難度呀人家華國一定是找到了什么能讓導彈在高速情況下，依然保持平衡的技術呀我們無法做到這一點，那只有轉行了呀再繼續下去，只是在浪費時間。”
衛斯利感覺，現在他們再研制彈道導彈，已經沒有多大意思了，只有另辟蹊徑才是出路。
“隱形導彈”喬尼斯一聽衛斯利的話，他有些吃驚地看著自己的學生。
“老師，是這樣，其實我老早就有一個想法，想要研制一種可以隱形的導彈呢這樣，這種導彈不管是攻擊敵人，還是進行自身防衛的時候，不都可以做到不被敵人發現嗎”
在衛斯利來到這個小島上進行彈道導彈研制的時候，他就想著要研制一種隱形導彈呢只是感覺他的想法可能會讓老師覺得有些異想天開，所以，他之前也就沒有對喬尼斯說。
“呼，你這個想法倒是挺新鮮的。之前，我們研制過無人機，在無人機上面，就有反干擾設備，就是為了不讓對方的雷達發現我們，現在你想要研制隱形導彈，是不是從之前研制無人機那里得到了啟發呀”
喬尼斯聽了衛斯利的話，感覺他一定是從之前研制無人機那里受到了啟發才會這么說的。
“是呀老師，我也就是想到了之前我們進行過無人機的反干擾設備的研制工作，這才想到，如何把這種設備也裝配到導彈上面，那我們的導彈不就可以做到隱形了嗎”
衛斯利聽他老師這么問，也就把自己的想法說了出來。
“你這個想法是不錯，可是我們還應該再努力一下。既然人家趙中遙能夠找到解決彈道導彈的平衡問題，我們為什么不能呢你說的隱形導彈雖然聽上去很厲害，可也無法和彈道導彈相提并論呀只有這種導彈才是最厲害的。”
喬尼斯雖然也想要另辟蹊徑，可他還是有些放不下正在研制的彈道導彈。
還有，就是他也很不服氣，想，既然趙中遙這小子，能夠解決這個問題，他一個老軍工憑什么就解決不了呢
“老師，既然這樣的話，你看這樣行不行，我們分頭行動，你繼續研制彈道導彈，我來研制隱形導彈。
這樣，不管誰研制成功了，那都可以用來對付華國的彈道導彈呀要是我們倆還都鉆到一個胡同里，是不是有些浪費時間。”
衛斯利已經對研制彈道導彈沒有多大興趣了。畢竟是年輕人，總是喜歡做一些別人沒有做的事情，也喜歡標新立異另辟蹊徑。
“哈哈，好，既然你不想再研制彈道導彈了，那我也不勉強你了，你就研制你的隱形導彈吧我繼續研制彈道導彈，一定要找到解決導彈平衡問題的辦法。
要是我們倆都研制成功了，那我們一下子就有兩種先進的武器了，一定能夠超越趙中遙了。”
喬尼斯聽了衛斯利的話，感覺是很有道理。現在這種情況，他們倆要還是鉆一條胡同，顯然是不明智的。最好是分頭行動，才可能做成一件事情。
兩人商量好后，就開始分頭行動了。
喬尼斯仍然在研制他的彈道導彈。
他整天看著自己研制的彈道導彈的彈頭，就想，怎么才能讓它在高速飛行時，依然能保持著平衡的狀態。
并且，又想到了好幾種辦法，也都進行了實驗。
可就是沒有一次成功的，所有的實驗最終全部失敗了。
沒有辦法，他最后也不得不放棄他的這個最初的夢想了。