☆、06832-保證了安全
紀珊：“其實平常我們一般是要求孩子們吃完飯后自己清洗自己的餐具,當某個孩子因為生病等原因而很難自己洗時，別的孩子會幫他，所以孩子們對洗碗都很熟悉,即使受罰時需要洗更多碗,他們也不會無措。”
紀珊：“而且我們也不是真的就讓受罰孩子一個人洗完全部，我們會在一旁看著，如果他太疲勞,或者手因為長時間泡水而出現不適,我們會及時終止這個處罰。我們的處罰從來不會真正傷到孩子。”
紀珊：“本院的規矩是比較嚴,但都是經過了仔細研究和嘗試后才定下的，在身體和心理上都很注意保護孩子……”
我：“我明白，我沒有懷疑這里管理不當的意思。這孩子受罰時情緒穩定，還能懷疑我是壞人,并做好了逃跑或揍我的準備，你們來后他的肢體明顯放松了不少。他很信任這里，你們帶給了他安全感。”
紀珊：“本院雖然被指責過不夠溫情,但從建院以來，這里沒發生過一起過分惡劣的事件。無論是工作人員傷害孩子，還是孩子之間相互欺凌，一起都沒有。安全是我們的驕傲。”
郁廷：“打架還是有的。”
紀珊：“打出點淤青或者擦破皮、打得有來有往、沒有誰被折了尊嚴、長大后雙方都能將此當作笑談,不叫欺凌。”
我：“叫活動筋骨。從小學會打架是好事,有利于培養自保能力。”
紀珊：“……不，凡人的打架和仙人的打架，不能類比。打架不算凡人的日常。”
郁廷：“紀老師，雖然不是我洗的,不過餐具都被清洗干凈了,我能先回去了嗎？如果因為不是我做的、不算我完成處罰,我可以明天再洗一次。”
紀珊：“你先回去吧。把檢討寫了，至于要不要補罰，看你檢討的程度。”
郁廷說了聲‘好的’，然后提起他那裝了蠟燭燈的灰口袋，離開了。
等郁廷走遠后，廚房里的女士們面部明顯活潑了很多，以興奮、驚嘆、嬌羞等各種表情看著我——在孩子面前她們演板正嚴肅倒是很有演技。
☆、06833-至少沒有欺騙
可能我贊美她們演技的表情太明顯了，紀珊咳了一聲，讓同事們端著點，然后對我解釋：“因為如果要讓孤兒院中的所有工作人員，或者起碼所有老師，都對孩子們充滿發自內心的母愛父愛，那么員工缺口會太大。而且有些人雖然是真心愛，但實際行為卻會帶給孩子很大的心理負擔；還有些人愛在口頭上，沒有匹配的行為。感情太難量化了，于是不少孤兒院招員工的時候會放棄感情方面的要求，只基于工作態度、遵守規則的程度來選人。”
紀珊：“只要能對孩子保持尊重、只要能耐心教會孩子基本生活技能，心里愛不愛都可以。就算做不到對孩子發自內心的尊重，也要尊重自己的工資，必須敬業。”
我：“我知道，我看過這方面的資料。郁廷似乎也很理解你們的態度。”
紀珊：“這些態度我們是明確告訴了孩子們的。雖然當他們試圖在我們身上寄托對父母的感情時，我們這樣的說法會讓他們難過，但總好過遲早會被拆穿的欺騙。”
紀珊：“我們沒有辦法給予他們不求回報的愛，但相處久了，尤其如果相處得比較愉快，那么多少還是會有感情。這份感情可能不很濃烈，但到底是真實的，如果他們愿意接受，這感情至少不會像欺騙那么傷到他們。”
我：“從理性的角度，這是很合理的做法，但小孩子真的能理解嗎？尤其那些從嬰兒時便到了這里的孩子，當他們長大到能理解這方面的意思時，他們會不會已經在你們身上寄托了太深的感情？那時候你們的理性坦誠雖然避免了欺騙，卻依然成了傷害。”