趙春霞阻止她“你要做什么”
林滿慧抬眸淡淡地看了她一眼，不自覺地帶出一絲威嚴“你們昨天剛給蘭花施過肥吧”
周洋瞪大了眼睛“你怎么知道”
林滿慧心道，我怎么知道我看一眼就知道。
她沒有回答周洋的問題，而是提高了音量“蘭花原生于高山樹陰之下，有山風吹拂，空氣流動、雨水沖刷，葉面光潔油亮。可是你們看這幾盆春蘭，包括母株春蘭，葉片是否有些黯淡”
趙春霞被她問得有些心虛，彎下腰仔細觀察。周洋取來放大鏡，也湊近葉片察看。
林滿慧往葉片上噴濕葉片，水系異能流轉，具有凈化功能的水霧灑在蘭花之上，再以毛筆反復擦洗。兩分鐘之后，她站起身，示意兩人對比“你們看看，有沒有不一樣”
光是用肉眼看，趙春霞便發現了不一樣，她本就是愛花之人，不然也不會加入京都農業大學厲浩教授團隊。一眼便看出經過林滿慧處理的蘭花葉片就像是被雨水沖刷過一樣，泛著光芒。
她對林滿慧的態度馬上有了轉變，欽佩地看著她“真的不比不知道，一比真不一樣，看來蘭花還得經常擦洗。”
周洋也很有收獲，驚喜地抬頭，將放大鏡遞給趙春霞“師姐你過來看看，可能是我們施肥的時候沒有注意，黏附的藥肥堵塞葉孔，遮蓋住葉面。”
趙春霞通過放大鏡看完之后，問林滿慧“那我們以后每次施肥之后一定記得給蘭花洗個澡。就是用清水打濕，大號毛筆擦拭就可以嗎”
林滿慧點點頭“反復擦洗之后，再噴灑些液體殺菌劑稀釋液，或者一千倍的高錳酸鉀溶液，還能夠達到滅菌防病的效果。”
趙春霞與周洋對她現在是心服口服，馬上取來毛筆和噴壺，一盆一盆地擦洗。兩人一邊干活一邊悄悄說“這個小師妹好厲害”
等到一切忙完，三人走出花房，正聽到厲教授在教訓鄭采輝“你這是綜述嗎核心文獻數量不夠，研究不夠深入，火候還差得遠呢。”
鄭采輝的臉脹得通紅，他是京都農業大學的本科生，今年才考上研究生，剛進團隊，寫綜述還不拿手，沒想到被老師駁得體無完膚。
看到林滿慧出來，厲教授對她說“滿慧，野生春蘭栽培技術有關的國內文獻有哪些你來說說。”
這些年被厲老師逼著背了無數本期刊雜志、已經培養起來對優秀期刊論文每期必讀習慣的林滿慧張嘴就來。
“最新的核心參考文獻是華國花卉1980年11月刊的秦嶺野生春蘭移栽方法淺探，往前一點的還有園藝栽培1980年5月刊的”
她一篇一篇地往外羅列，點評有詳有略，聽得鄭采輝的嘴張得老大。
就連研二的鄭春霞也在一旁翹起了大拇指這小師妹，真是牛，，