因為他滑冰時候對應曲子給他的感受，很多程度上面都是一閃而過的，難以用詞語描述的情感，所以這一次維克托這樣問，讓迪蘭磕絆了很久。
他閉上眼睛回憶那首曲子的旋律，再次試著將自己的感受，通過故事的方式說出來。
那是在一片幽靜的深海里，從海中誕生的，孤獨沒有同伴的孩子，深愛著大海，但卻又想要離開這里，探索外面的世界。
大海是他深愛著的家鄉，但是卻又像是束縛著他的牢籠，讓他一次又一次的試圖跳出去，但又被浪沖回來。
在一次好不容易的機會當中，他抓住了。他離開了大海，追隨自己一切沒有見過的，讓他感到好奇的世界。
與深海一樣是藍色，但是卻淺很多的藍天，很像一堆小珊瑚卻放大了許多的植物，以及各種各樣的動物。
這就是他從大海中逃出來，讓他充滿好奇的新世界。
但是再多的好奇與新鮮，在那沖勁過去之后就歸于沉靜，大海的孩子在那之后，才意識到自己的家，并不是所謂的牢籠，那里有更多的他一直沒有意識到的，微小又神奇的世界。
那是大海為了給自己的孩子，所創造的。但是一切的一切，都隨著海之子的逃離，而失去生息。
最后的最后，這位大海唯一的孩子，回歸到沒有任何東西，孤潦的深海里面。
他開始用自己的手，重新創造大海那一點一滴的世界，讓它回到最初，大海為了他的誕生，而創作出來的樣子。
分享完自己的感覺后，迪蘭帶著些許忐忑又緊張的表情，看著在他面前兩位沒有說話的教練。
他也不知道自己的感覺對不對，美惠媽媽寫的是一首沒有歌詞的純音樂曲子，這里面的故事是他聽這首曲子的時候，自己聯想出來的故事來的。
在他面前，無論是勇利還是維克托，都只是單純想聽一下迪蘭對于這首曲子的感受而已，并沒有想到他能夠想得那么遠。
“很棒啊”勇利無意識的稱贊道。同時在心里感慨，不愧是美惠女士的親生孩子。
“我們家的小迪蘭，可能是一個小天才呢。”維克托看著因為他們倆都沒有說話，緊張得都在咬下嘴唇的孩子，伸手摸了下他的后脖頸安撫他，“非常棒，那就好好記住這個故事，然后盡全力的演繹出來吧。”
他將少年推到自己隔壁的戀人手邊，讓對方環著他后，自己滑到了冰場的正中央。
在開始之前，銀發的青年又想起什么，轉頭去看被勇利抱住后，頭賴在對方肩膀休息的孩子，“對了迪蘭，我想問你一下，
你能做到貝爾曼嗎”
作者有話要說貝爾曼尖叫
今天周日，明天周末就過去了但是周一會更新，下周只休息周二。
一些詞語的解釋
貝爾曼直立旋轉的一種，單腳站立旋轉，另一條腿直立到頭頂，非常美的一個姿勢但對于男單成年后會越來越難，比如勇利和維克托就做不出來了。
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