小真說“你很羨慕嗎”
“羨慕。怎么不羨慕。”高遠做出感動狀，“我多想讓袁女神給我一對一輔導啊。”
“你算了吧。”幾個男生哄笑了起來，“要是小袁老師真的家訪，你回家就要吃皮棍燒肉。”
“你們懂個”
小袁老師找小真還恰巧真的是為了家訪。不過家訪的不是小袁老師。
“馮老師明天要去你家家訪。”小袁老師對小真說。
小真點頭。他知道這事。按照學校最新指示，班主任馮老師正在進行一趟全體家訪，走訪每個同學的父母。
“按照馮老師的家訪規律，他一般會在七點半到到同學家，接著和家長聊大約50分鐘，之后離去。”
“哦，您了解得真清楚。”
“你們家旁邊是街區公園。我會8點25分左右牽著狗路過公園，恰巧路過你家門口的那條路，然后恰巧與馮老師相遇。”
“”
“所以，你必須要想辦法控制好時間，確保他在8點20分左右出你家門。”
“老師，你是跟蹤狂嗎”
“這是戰術安排。總之你必須要確保這個時間段。”小袁老師捧住臉，嬌柔地說道“這樣我才能恰好與馮老師相遇，開始一段浪漫的散步。”
我覺得螃蟹與浪漫這個詞的距離猶如密文星系到坦卡星系的數萬光年。
“總之你就是要確保這個時間段”
“老師，你可真會使喚人。”
“這是你知曉我秘密之后的償還義務。”小袁老師歪過頭，眼角帶著明媚的笑意，“畢竟，我可是你的老師。”
吃過晚飯后，馮老師準時上門家訪了。
馮老師張口就是滿嘴好話，顏真是好孩子，上課認真舉手發言，作業按時交，對老師很尊重，平時也時常主動幫助同學們。小真在旁邊聽了半天，覺得馮老師嘴里的顏真和自己完全是兩個人。他這一番美化頗有效果，安媛笑得合不攏嘴，顏岸也露出了欣慰的笑容。
但是馮老師語峰一轉，表示現在學生們的競爭非常激烈，即將面臨的中考是非常嚴苛的考驗。如今孩子們不比當年，條件都好，學習能力都強，大部分時候只能拼誰更努力。顏真很聰明，但是現在的成績還需要再加一把力。他深信目前的顏真完全沒發揮應有的實力。他看向顏真的父母，目光誠懇。在如何挖掘顏真的潛力上，他希望能和家長們有更多溝通和了解，一起更好的引導和督促孩子更好的發展。
安媛不停點頭“您說得對您說得對。”
馮老師說“現在的孩子就是外物干擾太多了。電腦，手機，游戲，是影響孩子注意力的因素。”
“沒錯”安媛附和道，她看向小真，立刻將會議精神轉化為政策措施，“小真啊，你電腦還是少玩吧，你的手機也是，上面盡是游戲。我后面要給你出一個使用電腦和手機的時間表。”
“”小真決定將小袁老師的約定拋之腦后。他現在，就想，把老師驅趕出門。
馮老師是個擅長聊天的選手。在達成家訪的初步目標后，他與顏真父母拉起了家常。說了學校內幾個學生們的趣聞，讓這場聊天充滿了歡聲笑語。時間很快就到了8點16分，馮老師看了看手表，起身向顏岸安媛道別。
一切都很順利，直到馮老師路過門廳。他停下腳步，指著展示柜上的一個貝殼，語氣之中透著驚訝“這是”
顏岸回答“萬寶螺。”
“我知道，但這個色澤，這個成色，還有這個個頭”馮老師對著眼前的海螺嘖嘖稱奇，“我第一次看到成色這么鮮艷個頭這么大的萬寶螺。”
“你也是貝殼收藏愛好”
“不不不，收藏談不上。我只是對貝殼略知一二。”小真覺得馮老師的眼睛里閃爍著星星，“莫非，莫非顏總您是貝殼收藏家”