蘇葉來到高三2班巡堂,2班的同學們盼著她來，已經盼了很久。他們發現她來了，一一個個都湊了上去。
“蘇老師,你總結的這個數學口訣真的很有用啊什么奇變偶不變，符號看象限1,太有才了”
“還有還有，什么取長補短高斯法，裂項求和公式算2。蘇老師你怎么想出來的”
高三的學生一個個拿著復習重點，跟撿到寶似的地念著。
口訣厲害是厲害,但有一些艱澀的口訣暫時無法消化。于是這群學生強烈地呼吁“蘇老師,有空您就給我們上節數學課吧”
什么學歷不學歷的,根本不重要
數學也是高考的重難點,班上很多已經放棄了高考數學的人,看完這份講義后燃起了濃濃的興趣。他們發現套公式計算很簡單之后,恨不得天天跑去辦公室找蘇葉。
蘇老師太聰明了，難怪有那么多學生喜歡她
不過她是初中部的老師,她的學生也不是吃素的，天天都圍著她轉悠,這幫大哥哥大姐姐們也不好意思和小朋友們搶老師。
蘇葉被逼著“霸占”了一節自習課,梳理了一遍數學的復習重點。
一天的課程結束后，蘇葉看到教室里空蕩蕩的幾個座位。
楊辰星曠了一天的課，蘇葉走到他的位置，看著課桌上落下的一層薄薄的灰塵，不由地搖搖頭。
然而她打開了后臺瞄了一眼,欣喜爬上了眉梢。
她的后臺多了五斤五花肉,而大米糧食多了八斤，累計五花肉二十斤,大米三十斤。往高中部跑的這幾趟，雖然累但值得了
周末。
蘇葉拿一斤肉票去飯堂兌了一斤的豬肉，牛翠花碰見蘇葉的時候，羨慕地說“老是見蘇老師來飯堂領豬肉吃。”
蘇葉笑了笑沒有說話，兩個月下來即便是再省吃儉用，蘇葉在飯堂存的四十斤豬肉也差不多吃光了，何況這還是兩個人一塊消耗的肉量
蘇葉開始琢磨著再捉一只豬回來，但她只手里只有二十斤豬肉，想要捉只豬回來還得再攢攢。
下午何梅梅得到了陸思遠的消息，她興沖沖地來找蘇葉。
“蘇葉，我們班的學生在市舞蹈廳看到了陸思遠和楊辰星。”
“他去那里干什么”蘇葉問。
時下的人民雖然物質貧匱卻極愛舞蹈，五六十年代流行跳廣場集體舞、每到節日便有組織到廣場跳舞、鄉下跳扭秧歌。不過年初那會，因為經濟困難國家下發了文件禁止一切的舞會。蘇葉雖然吐槽著，但還是收拾了東西跟著何梅梅一塊去了舞廳。
蘇葉來到舞廳的時候看到了一群十六七八歲的孩子，指尖夾著香煙，不甚熟練地吞云吐霧，一邊咳嗽一邊流淚。其他幾個人在跳著舞，舞姿倒是還看得過去。一支舞跳完之后，惹得一旁的姑娘看得面紅耳赤，歡喜不已。
她掃了一眼立馬找到了楊辰星，他正在給朋友們打鼓配樂。
舞池中歡呼聲最高的那個男孩子儼然是大家口中的“大哥”，他的頭發飄逸凌亂，劉海長得能夠蓋住眼睛，稍微流露出一絲陰郁。只是穿著一身的新衣服，看起來就是殷實人家的打扮。
蘇葉的嘴角忍不住抽了抽，這也太辣眼睛了。
看來不管是哪個年代，頹廢、非主流青年文化一直在盛行。如果自家的孩子搗鼓成這幅模樣，蘇葉估計會忍不住脫下鞋抽他幾巴子。
何梅梅走過去苦口婆心地跟“大哥”溝通了起來。
蘇葉則是去掐滅了楊辰星的香煙，面無表情地問“挺好玩的，啊”
一個長長的尾音提起的“啊”字，讓楊辰星劇烈地咳嗽，憋得胖臉通紅，“沒，蘇老師您怎么來了”
“這里煙味重，我們出去散散味。”楊辰星殷勤地請著蘇葉出去。
蘇葉說“這咋回事呢，你還想拿畢業證嗎”
楊辰星撓了撓頭，“想是想的，不過拿不到就算了。蘇老師還是早點回去吧”
左右也不缺那一紙文憑，家里老早就安排好讓他進廠工作。