三年后。
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凌霄高中。
又到了給新一屆學生介紹abo分化檢測的班隊活動課,宋老師看著臺下這群滿臉稚氣的孩子就覺得頭疼。
宋老師用大尺子把桌子敲得邦邦響，強調說“你們別不把分化檢測放在心上。每年都有出事的。”
有那等調皮大膽的孩子口無遮攔地嘻嘻哈哈說“出什么事啊情難自禁地搞出人命嗎”
眾人鄙夷“噫”
這年紀的孩子最是愛把這種話掛在嘴上，也不覺得害臊,反而覺得刺激,覺得自己很敢說,像是個大人，多厲害啊。
宋老師是為老教師,自然不會被他們嚇到,直說“我以前就有過一個學生,高中一畢業就因為信息素沒控制住自己，年紀輕輕就當爸了，生活得焦頭爛額。”
孩子無所畏懼,調侃說“那有什么不好的啊早點當爸不是挺好的嗎我未來的夢想就是當爸爸。哈哈哈。”
大家起哄起來。
宋老師翻了個白眼，黑著臉，一副殺氣騰騰的樣子,孩子們方才漸漸沒了聲。
她嘆了口氣，苦口婆心地說“你自己都是個孩子，你還想要個小孩養小貓小狗都得負責,更何況是個孩子,這樣說話一點都不酷，別人聽了只會笑話你。”
又說“我以前還有一個學生,他是個很優秀的男孩子。結果分化成了oga，他覺得不能接受,便隱瞞了自己其實是oga的事情。結果釀成了一系列的大禍。”
大家小聲地議論起來。
“男性oga哇塞。”
“這很少見啊。”
“能生孩子的男人。”
“那他結婚生孩子去了嗎生了幾個對象是男a還是女a啊”
宋老師被這群小傻子們給氣笑了“生什么孩子別滿腦子盡想著這些,想想學習。”
“他就很清楚重點,一直好好學習,高考拿了狀元成績。”
又是一陣歡呼。
“可真厲害。”
“我好像聽說過。”
宋老師說“不過后來,他還是接受了自己是oga這件事。現在已經走上職場，依然非常優秀。”
“假如你們誰到時候查出自己的oga，我希望你們也不必為此而為難，這很平常。我們用平常心去認真地對待就行了。假如你們實在不想公開，沒關系，但你可以偷偷拿來告訴老師我。”
她掃了一眼臺下的孩子們，個個都是懵懂無知的臉龐，還有幾個小刺頭壓根沒有在認真聽，像極了當年的周念跟沈嶠青。
每一屆的孩子們他都要講一遍，但每一屆都是差不多的模樣，著實讓人頭疼。
她正打算要接著再繼續說，這時，下課鈴響了起來。