“萬一哪天我突然不乖了，也愛哭了呢”
“不乖爸爸就慢慢教你，愛哭爸爸就哄你，還能怎么辦總不能把你給扔了吧。”
“也對哦。”
放心去剝毛豆的小朋友再也沒有提自己可以回家這件事，甚至在上幼兒園的第一天，在進幼兒園門口的時候叮囑了好幾遍，讓爸爸一定要記得過去接他。
“放心，肯定按時過來接你。”
小班小朋友剛離開父母身邊，多數都會有些不好受，在他們嗷嗷大哭的時候，溫溫就坐在旁邊問一個老師問題。
他來上學爸爸都是花了不少錢的，這些小朋友們一看就不會算賬，花錢送他們過來讀書，他們卻在這里嗷嗷大哭。
本來老師都在哄著那些愛哭的同學，奈何有個溫溫一直在旁邊問老師上課到底要教什么。
這老師也知道他們這里是幼兒園不是托兒所，就在盡量安撫孩子的前提下，開始教導他們在幼兒園里的學習內容。
其他小朋友害怕老師往旁邊坐的時候，溫溫恨不得自己能搬個凳子坐在講臺上，跟老師坐一塊兒。
小區里面比較迷信的爺爺們都說，一定要多往那些有知識的人身邊湊，沾點氣息也是賺了。
溫溫對賺了這兩個字非常敏感，跟老師靠的很近，時不時要把之前自己積攢下來沒有來得及去問爸爸的問題拿過來問老師。
“老師，為什么老師要叫老師不是小師呢”
“因為需要表達你對老師的尊敬。”
老師剛開始還覺得溫溫很乖，跟那些只知道哭的小朋友一點都不一樣，可現在卻有些頭疼他的過分活潑，好像不管什么事情，他都能先問上一遍。
這個具體的答案她也回答不上來，就只能隨便找了個聽起來非常靠譜的答案。
“哦，原來是這樣啊。”
到了下午放學的時間，其他小朋友都被帶著一起下樓，想要快點見到自己的家長，只有溫溫還留在教室里面，幫著老師一起整理凳子。
“閑溫小朋友，你怎么不下去呢”
“我幫老師一起做這個。”
溫溫嘴上說得好聽，實際上只是想多蹭蹭老師，像那些爺爺口中所說的書卷氣，不讓自己蹭也是浪費掉了。
“真乖。”
這個班級里面的老師也是今年剛畢業的，之前在學校里就知道幼師不好當，現在開始正式工作后，體驗的非常清楚真就非常艱難。
伸手擦了一下自己額頭上的汗，看著溫溫在那里忙碌的小身影，牽著他的手把他送到了樓下，這里面的凳子可以等她回來后再慢慢整理。
“辛苦閑溫小朋友了。”
“不辛苦，我喜歡老師。”
閑裕一直在大門口等著接他家孩子，但同一個班級里的孩子都走完了，也沒看見他家溫溫的身影，正準備進去找一找，就看見一個老師牽著溫溫走了出來。
本來還以為他家崽崽上幼兒園第一天，就有可能要面對請家長的窘境，沒想到居然只是被老師牽著送出來。
溫溫在看見他爸爸后，開心的蹦了兩下，大聲喊了幾下爸爸。
“爸爸這里”
老師將這個孩子交到了他父親的手上，笑著開口道
“閑溫爸爸，你家孩子很優秀。”