說完孫策和曹操的反應，再轉回長安這邊。
隨著武科舉準備開考的消息傳遞了出去，來自各地的報名人員紛紛來到了長安待考。
這個時候，因為距離正式考試還有一段時間，王凱也是正式成立了教學院。
雖然教學院成立了，但王凱并未大張旗鼓的宣揚，因為教學院要想發揮作用還需要一段時間來沉淀，而且造紙術和活字印刷術也還沒有完成。
教學院問世后，蔡邕當即便進入了教學院開始任職，但此時因為王凱沒有宣揚教學院的存在，教學院內并沒有什么儒生前來求學。
見此局面，蔡邕還找到了王凱抱怨了幾句。
王凱見蔡邕有所不滿，他也是耐心的勸說蔡邕不要著急。
又過了一段時間，馬鈞終于成功改良了造紙術。
隨即，馬鈞立即帶著蒲元前去面見了王凱向其匯報了這個好消息。
王凱得知造紙術已經改良成功后，他頓時封賞了馬鈞和蒲元二人并讓他們再接再厲爭取將活字印刷術研發出來。
只有造紙術和活字印刷術相輔相成才能徹底擺脫對世家大族的依賴。
就在馬鈞、蒲元領命之后準備離開時，王凱想起來還有一件物品需要讓馬鈞、蒲元改良。
緊跟著，王凱立即出聲叫住了馬鈞、蒲元。
馬鈞、蒲元聽到王凱的呼喊時，他們二人頓時回頭折返了回去。
這個時候，王凱說道“馬鈞、蒲元，之前吾在攻打益州時發現蠻人的藤甲軍十分厲害，但他們的藤甲成型耗費的時日有些太久，吾希望你們能改良一下藤甲讓其可以迅速裝備起來。”
聽到這話，馬鈞、蒲元立即便領命了下來。
緊跟著，王凱又讓二人順便將繡春刀也給研發出來。
二人得令后也是再次領命。
待馬鈞、蒲元離去之后，王凱很快便召見了尉遲恭和羅成二人。
隨著二人來到王凱的面前，王凱當即對著尉遲恭說道“敬德，你帶領飛熊軍有一段時間了吧”
“回主公，的確有一段時間了。”
“敬德，吾希望你能為我組建另外一支王牌軍”
突然聽到這話，尉遲恭也是有些愣神。
待他回過神來，他當即說道“主公，末將可是有做的不對的地方”
“非也吾是覺得你來擔任新建的王牌軍主將最為合適。”
尉遲恭聽后頓時回道“還請主公示下。”
“吾有意打造一支戰場尖刀隊，此軍皆身披藤甲，使一把繡春刀，擔負步兵沖陣的重任。”
聽到這里，尉遲恭十分恭敬的答應了下來。
王凱見尉遲恭領命了，他這才對著羅成說道“士信，這空缺出來的飛熊軍主將我希望由你來擔任，希望你能不辱飛熊軍的威名。”
聽到這話，羅成立即便應允了下來。
隨即，王凱便讓羅成和尉遲恭退了下去。
二人離開太尉府后，尉遲恭當即對著羅成說道“羅將軍，就讓我帶你前往飛熊軍的駐地吧”
“有勞尉遲將軍了。”
隨著二人來到飛熊軍的駐地，尉遲恭也是召集了飛熊軍的眾將士并宣布由羅成在今后帶他們。
飛熊軍的老兵們見尉遲恭竟然要走，他們頓時嚷嚷著不讓尉遲恭調離。
尉遲恭見狀也是頗為頭疼。
這個時候，羅成站了出來放話道“爾等若不想尉遲將軍離開，那就試著贏下我吧只要你們能贏我，那我就去向主公申請。”
聽到羅成這么說，飛熊軍的將士們頓時便不再言語了，畢竟羅成的威名可是比尉遲恭還要響，這是因為飛熊軍的核心就是董卓麾下的西涼騎兵。
就這樣，羅成成功從尉遲恭手中接過了飛熊軍的指揮權。
完成交接儀式后，尉遲恭也是離開了飛熊軍的駐地開始準備組建尖刀營的事宜。
再說王凱這邊。