樂韻再次表揚弟弟“樂善觀察到了小朋友的生活細節，不見人就說，這是個好習慣，也是個有教養的好孩子，以后也繼續保持自己良好的觀察習慣，觀察到了什么，自己記在心里，我們要吸收教訓，學習別人的優點，做個更自信更優秀的人。”
被姐姐表揚，樂善眼睛亮晶晶的，一個勁兒的點腦袋“我知道我知道，姐姐教了我，不能在別人面前說人壞話，我看見了什么，不喜歡什么，不能說給別人知道的，我只說給姐姐聽，說給爸爸媽媽和濕壺聽。”
“樂善做得對。”樂韻摸摸弟弟的腦瓜子，繼續問“樂善把觀察到的不太美好的方面說了，有觀察到學校老師和小朋友的什么優點嗎”
“有的，老師很溫和”樂善咧著小嘴，繼續巴啦巴啦的說，哪個老師脾氣好，很愛小朋友，哪個小朋友有什么好習慣，說得頭頭是道。
燕行柳向陽默默的摸摸臉，感覺有點臉疼
他們以為小蘿莉溺愛她弟弟，無論他弟弟說什么做什么都覺得對，原來，人家根本不是無節制的寵愛弟弟，她在引導著她弟弟探索世界。
聽著小娃娃口齡清晰的描繪看到的、感覺到的美好面，兩大少覺得自己長見識了，果然他們因為年齡大了，不了解小孩子的內心世界啊，還是小蘿莉更懂小孩子。
傾聽弟弟表述完他覺得好的方面，樂韻再次表揚弟弟的觀察力和語言表達能力，溫和地問“樂善有什么想法有沒覺得跟小朋友相處不來”
“我還要觀察幾天才知道小朋友是不是真的喜歡跟我玩。”樂善想了想，把原本說自己不想上學的想法劃掉。
“樂善覺得有小朋友不是真心想你跟你做朋友”
“嗯。”樂善很誠實的點小腦袋“有幾個小朋友總跟著我轉，要跟我玩，要跟我做好朋友，我覺得他們”
他一時想不出合適的話形容，想了想，才勉強想出來“我覺得他們其實就是想來我們家玩，想占小便宜。”
“怎么說呢有證據嗎”樂韻表面平靜，內心震驚，不會是有家長對還在上幼兒園的小朋友們灌輸了什么想法，讓小朋友故意接近樂善，想從樂家占便宜
“有啊，他們總是說聽說你姐姐好有錢，聽說你家有什么有什么，問我這樣是什么樣子，那樣是什么樣子，問姐姐做了什么好吃的，總是問我們家的事情，”
樂善皺著小眉頭，歷數自己覺得不對的地方“我帶的小餅干，被小朋友給吃光了，蘋果也被人分了，他們還叫我明天繼續帶好吃的給他們，他們還想要我請他們到我家玩，我沒答應。”
“嗯，樂善說得對，這些小朋友確實是想占小便宜，樂善自己觀察哪些小朋友是可以做朋友的，哪些小朋友是不適合做朋友的，自己學會處理與小朋友的關系。”
“好的，姐姐，我多觀察幾天再說。”
“樂善做得對，我們不能只看表面，要多多用心的觀察，多用心感受，不能別人有不好的表現，我們就逃避，不去學校，不去接觸其他人。”
“懂啦，姐姐，我是你最乖的弟弟是不是”
“當然是啦。我家弟弟是姐姐最愛的寶貝弟弟。”
“姐姐，弟弟想吃姐姐包的餃子了。”
“沒問題，姐姐晚上包餃子，明天早上吃酸豆角餡餃子。”
“姐姐最好”樂善跳下椅子，撲到姐姐懷里撒嬌。