說是看看，孟秋還真就用心去看了。
等孟秋把大家的熱身動作記住了后，歷晴大抵是想給孟秋一個下馬威，又或許是想在鏡頭前表現一番，她又開始教了新的舞蹈。
這次歷晴教的是古典舞驚鴻，不說別的，換上表演服畫好妝的歷晴，簡直和換了個人似的。
這舞蹈也是舞如其名，讓人心折的驚鴻，每一個轉圈每一個甩袖，每一個回眸每一個眨眼，都恰到好處的驚鴻一瞥。
原主有著過目不忘的記憶，這給孟秋起了很大的便利，輕而易舉的就把看過的每一幕都記在了心底，再加上孟秋本身也并不是不會舞，要不是怕太令人驚悚了，孟秋甚至能完美復刻歷晴此時的每一個動作。
當然因為原主的身子并沒有練過，很多的姿勢達不到歷晴高的水準，但是絕對比在場的這些小朋友要好得多。
不過天賦這種東西，本是有些人窮極努力一生都達不到的。
只是孟秋思量片刻，還是決定先按兵不動，她倒是沒想過要在這里出風頭，畢竟原主想要的是學習，跳舞這興趣愛好，她暫且沒有這個興趣。
第一天的舞蹈班日常，就是孟秋全程當一個旁觀者，說實話這過程真的很是無趣，導演早就堅持不住離開了，劉玉鳳也沒能待多久就溜出去逛街了，也唯有攝影師堅守崗位。
只是等導演回去看了攝影師拍攝的內容后，頓時就忍不住皺眉搖頭，太平淡太無趣了，這樣的內容連他自己都看不下去，更何況是觀眾了。
也虧得導演知道唐歡那邊爆出來不少的內容，比如說因為村里小孩不叫她公主，不哄著讓著她，就把村子里的小孩推到旱田里。因為別人多看了她幾眼，還說了幾句土話，就拿石頭砸了人家的窗戶。因為韓奶奶煮了三頓豆腐，就往韓奶奶的豆腐里扔泥巴等等。
唐歡把一個討人嫌的熊孩子形象，演繹得淋漓盡致，這才讓導演微微松了口氣。
東邊不亮西邊亮，好歹有一個主角是有話題的，到時候多剪輯些唐歡出丑做壞事的鏡頭，再把韓笑乖巧懂事的鏡頭剪輯進去做對比，這樣就更比較明顯了。
而劉玉鳳逛街回來后，見著和王婆說說笑笑的孟秋，心里就越發的不是滋味兒了，怎么女兒跟自己看起來，還沒有女兒和王婆親熱
這樣下去可不行啊要領養孩子當然得雙方有感情了，不論如何，女兒得和自己還有唐明關系親近才是啊
劉玉鳳想著昨晚上和丈夫說，身邊只有歡歡一個孩子還是太寂寞了，而自己當初又因為那人販子的毒打而壞了身子，以后也生不了孩子了，不如就領養一個孩子回來和歡歡作伴，這樣就算是以后二人都老了去了，歡歡身邊還有個人幫襯著。
那時候丈夫其實面上是松動了的，只是后面他還是說這些事情以后再說。
劉玉鳳這么一想，心里就急得不行。
以后，以后
以后唐歡長大了就更難對付了，那時候自己可怎么辦啊。
所以這事不能等，必須得快些把事情給定下來。
劉玉鳳看著對著個保姆都禮貌乖巧的女兒，心里霎時就定下來主意來。，，