這個系的名字非常高大上，不過怕是也脫不了實戰這一關。
要不然，不在實戰中培養指揮能力，難道關起門來搞理論
不可能的。
九武學院的主要師資力量都是來自于武道界，會像舊時代的大學一樣，隨便設置一個花里胡哨的專業博人眼球，培養一群被包裝起來的廢物
不存在的。
那么，問題來了。
既然武道指揮系的學生也要經常參加戰斗，那在面對的風險方面，就跟武道實戰系差不了多少。
“所以好像我的實力也不允許選擇它啊。”
葉沖摸了摸耳朵垂，不知道為什么，臉上有點發熱，心里更是有點莫名其妙的不好意思了。
“好吧，現在只剩下了一個選擇武道研究系。
從陳伯虎當時的介紹來看，這個專業主要是搞武道功法和戰法技能的研究。
該專業很重要的一個目的，就是研究和改良基礎性的武道功法和戰法技能，讓其變得簡單易懂。
或者說得更準確些。
就是通過研究、開發和實踐，讓一些基礎的武道功法和戰法技能，與實際相結合，面向普羅大眾進行普及和推廣，讓更多的人可以掌握和修煉它們，從此踏上武道之路，主動擁抱新時代，從而在日趨惡化的環境中，突破獸族等威脅的重重阻撓，再鑄人類新輝煌。
也可以說得再簡單些。
武道研究系就是一個武道師范學院，培養的學生都是未來普及和推廣武道的老師。
雖然對剛入學的武道學院學生來說，還沒有能力做到普及和推廣武道這一步，但這只是時間的問題。
最重要的是，他們在學習的過程中，可以讓自己領悟很多的東西，甚至對一些難以理解的要點大徹大悟。
也就是說，在武道研究系學習，對我的武道功法和戰法技能修煉，只有好處，沒有壞處。
畢竟打鐵還需自身硬啊。
我自己都沒把武道功法和戰法技能修煉好，那怎么教書育人
不可能的。
所以”
葉沖想到這里的時候，不由得雙眉盡展，環顧四周。
只見前面的教師隊伍還在一個一個做著自我介紹，讓他有些意外的是，現在做介紹的人是一個年紀輕輕的女子，從表面來看，怕是只有二十四、五歲的樣子。
這么年輕，也能成為九州武道學院的老師嗎
那她的實力怎么樣
初級武道戰士
中級武道戰士
高級武道戰士
還是
葉沖笑著搖了搖頭。
就這么年輕的樣子，能成為武者就不錯了，頂破天也就是個中級武道戰士，不能再高了。
可問題是，包括九武學院的校長燕驚雷和常務副校長陳伯虎在內，大家都這么內向，也不介紹自己的武道境界嗎
年輕女老師的自我介紹很短，前后不過十秒鐘，然后露出了一個迷人的微笑，裊裊而去。
不知道為啥，葉沖立馬記住了她的名字周欣欣。