彼時，相里亭剛去完鎮上，領了出版社那邊寄來的稿費和樣書，又取了朋友寄來的農學書，將三百塊郵寄過去。
他背著包騎單車回生產隊，去原先種植玉米的地方。
來到這個世界近兩個月，相里亭營養逐漸跟上，外表變化很大。
兩頰顴骨周圍的凹陷慢慢填平，皸裂開的深色皮膚也變得平滑，膚色漸淺。
本就好看的五官凸顯出原本的疏朗俊秀，相里亭騎著自行車在麥香村生產隊繞半圈，很多人都盯著他瞧。
相里亭從自行車上躍下，平復呼吸后提起脖頸上掛著的水壺，仰頭喝了兩口潤喉，接著擰緊瓶蓋又重新掛好，拿出一個本子來記錄。
他目前正在研究一款小蘿卜，跟隊長通了氣后，就在這片地里種下去，既不會過分耗費地里的肥力，也不會長不出來，生長周期非常短，剛好可以彌補一點玉米的損失。
極為細小的蘿卜是一個月前研究出來的新品種，營養價值不錯，和他原來世界的蘿卜相差不多，但這個世界還沒有。
第一次試種，前不久蘿卜成熟，拇指小的、成人腿那么大的都有，相里亭沒有專門測量的儀器，只選用了其中幾種，種在這片地里繼續實驗。
如今第二批小蘿卜已經發芽了，嫩綠嫩綠的小芽生機勃勃，看著就十分喜人。
市面上還沒有多少這種蘿卜，物以稀為貴，說不定可以多抵一些糧食，甚至進博物館亦或者出口也不一定。
長勢記錄完畢，相里亭回家準備看書。
樣書領回來，相里亭隨意翻看幾眼，便扔在角落等著落灰。
接著，鄭重其事將農學書擺在桌面，他主要看這些，以便加深對這個世界作物方面的了解，從中找找靈感。
目前國家的主食畝產量實在有些低，而且全是人工種植，還沒有進入機械化生產的階段，累人，收獲還少。
相里亭最近主攻這方面，他想要是真能研究出新品種，就像那個南方水稻一樣，能解決很多人的溫飽問題，也能讓農民減輕不少的壓力。
彼時，鎮高中。
李誠在座位上仰頭看講臺上的老師，老師拿著一冊書，邊往黑板上抄寫邊解釋。
“這是京城出版社出版的高考模擬試題匯編，相里老師主筆的一百來張試卷沒有一張低于水準，我寫黑板上，你們把題抄在本子上做。做完訂正。”
話音剛落，底下的學生噓聲一片。
“這就是傳說中的那本教材”
“我爸說了，那本教材出題的老師就姓相里”
“誒你們聽說了沒相里老師是咱們這邊的人，口癖跟咱們這邊一樣一樣的，其余幾個出題老師也是。”
“相里老師是在市高中任教嗎被他教過的學生豈不是一早就做過這些題了這直接贏在起跑線上啊真羨慕，我也想當相里老師的學生。”
“遺憾啥，咱們這樣也算是受過相里老師的教誨，是他的學生了吧。全國上下多的是跟咱們一樣剛接觸到題的學生，別焦慮了。”
“靠，這題太難了吧不過真的有水準，課本上的重點都囊括進去了，換著花樣考。”
李誠心潮澎湃，他敢說，這是高考模擬試題匯編第一次流傳到他們鎮上。
畢竟每個地方學校都派人去出版社那邊搶書了，他們小鎮能拿到一本已然是萬幸。
李誠抄了五張試卷的題，手腕酸疼，可他內心激動，再踏進麥香村生產隊，他腰桿挺得直直的。
被相里亭踩在腳下的尊嚴，他終于可以重新撿回來。
李誠在知青點又收獲了擁簇。
他是唯一擁有試題的人，姿態擺得很高，而知青們也沒有不快，好話說不盡一般捧著他。