華國的十月末，天氣漸涼。
高考正在一步一步走近，報考的學生愈發緊張了，六七百萬的人緊急復習，高考模擬試題匯編不斷加印，仍然處于一種賣脫銷的狀態。
各出版社也出版了高考教輔，只是質量肉眼可見地遜了不止一籌。考生們依然將高考模擬試題匯編視作白月光，名校學者也對試題質量不吝夸獎，這本書不但沒有因為市面上出現許多同類型書籍平庸化，反而口碑炸裂。
何森就是把高考模擬試題匯編奉為神書的學生之一，他白天是教室中鶴立雞群的學霸，夜晚是點上燈勤懇溫習試題的虔誠信徒。
翻完第三十二遍，何森心想這樣下去不是個事兒，所有的試題他都快會背了。
于是這天從學校回來，何森一反常態沒有打開寫滿筆記的習題冊，僅是拿出一張紙，一支筆，伏在書桌前寫信。
京城出版社
這冊試題出得實在太妙了做第一遍的時候我人都是懵的，心里邊特別激動，居然還有這么貼合課本又有巧思的試題數理化真是換著花樣考，同一個模塊的題能給出好多種方法，政治語文收錄的材料也很絕我最近沒少寫其他出版社發行的習題，但是總感覺跟相里老師他們的出題水準差著好多。你們出版社這邊可以聯系相里老師接著出第二冊嗎
洋洋灑灑寫了好多，何森將信塞入信封，第二天寄了出去。
哈利路亞，相里老師，你要是聽到我內心的呼喚就趕快出第二冊試題吧
他在心底祈禱，明面上一副拿出課本認真默背的模樣，旁邊過來請教問題的同學都有些不好意思打擾他。
“那個，可以耽誤你幾分鐘嗎我在橢圓這塊還是有些不懂，為什么這道題用設角法，但下一題要用構造向量法，相里老師總結的題型好全，但是我不清楚該怎么運用。”
這名同學最后還是鼓足勇氣問出口，悄悄瞥著何森的神色，深怕對方拒絕。
何森一聽到“相里老師”這四個字，就像被觸動了什么雷達，合上書應道“那我說下我的理解。”
只要你追捧相里老師，我們就是好兄弟，講幾道題小意思。
幾天后，何森收到京城出版社的回信，他拿上信飛奔到教室，差點遲到。
下課后一圈同學圍著他，等他拆信“我們也想知道第二冊什么時候出版，能趕在高考之前發售嗎”
何森在眾人期待的眼光中，很有儀式感地慢慢拆開信，取出雪白的折疊信紙，平展開。
信紙上只有短短的兩行字。
親愛的讀者
不好意思，相里老師在為參加高考做準備，近期不會出題發書了。
何森手一抖“我是不是看錯了。”
圍觀的同學陷入靜默，一次又一次揉眼睛睜開再看，終于接受了這一現實，心態崩塌。
“啊啊啊啊啊他不是老師嗎為什么會參加高考”
“我也想問啊高考只限三十五歲以下的考生報名，相里老師不應該是德高望重胡子白花花的老教師嗎為什么為什么為什么”
收到回信的學生風中凌亂，京城出版社那邊，安呈其實也有苦說不出。
他也想讓相里亭他們再寫第二冊啊，哪怕這回給更高的分成也行，但是教輔狂魔f4都表示要沉下心來復習，先過了高考大關再說云云。