“你也是。”紀時微微一笑，“加油”
他們絕對是會拼盡全力的，不管是月考還是高考，越是臨近高考，考試的機會就越應該被珍惜。
考試的確很煩，但到了這個時候，考試也只會越考越少了。
紀時在考場上待了一會，考場的人才漸漸滿了。
第2考場依舊以1班和2班的學生為主，普通班的學生依舊不算多，大概也就5、6個的樣子，紀時之前是大多數人都不認識，不過被老驢要求跑腿的次數多了之后，他和2班的學生倒是一個個的都眼熟了。
紀時這次是33名，在2班也能進前15了，算是一個很高的分數，加上他相當恐怖的語數外，他和2班的學生相處起來也沒什么隔閡感。
不過熟歸熟，聊也沒什么可聊的，要么就聊聊上午的語文，要么就聊聊老驢，隨便瞎聊了會，監考老師就來發試卷了。
紀時活動了一下肩膀，讓自己在考試前稍稍放松一些。
數學是他的優勢科目，經歷了上午語文的殘忍之后，他急需來點數學讓自己回血。
所以從數學試卷發下來的那一刻起，紀時就覺得身體里充滿了力量，他從第一道填空題開始就保持著高度的亢奮，草稿紙上思路不斷，感覺自己的狀態比之前的月考更好。
考試的時候其實是越冷靜越重要，不過紀時這會的狀態倒不是慌亂，他只是比平時更興奮，思路順暢，解題的速度也更快了。
這次期末考試的數學難度和上次月考相當，不過出卷人還算善良，題目的難度是依次疊加的，從易到難，沒有在前面給他們挖坑。
填空題從第12題開始，紀時開始感覺到難度，他稍微多花了點時間在草稿紙上演算，然后是第13題、第14題，全部都算出來了。
解難題的時候，紀時的情緒就變得冷靜了一些，不過思路還是很順暢的，雖然這會兒是期末考試，但他感覺自己和平時練習的時候差別不大，沒有緊張感，思路的順暢讓他心情也變得很愉快。
接下來開始對付大題。
紀時的幾何題比代數題要好一些，因為幾何一般就是出的圖形要讓論證，要么是兩條直線是不是垂直，要么是求證個別的，哪怕題目有難度，方法都擺在那里，只要想到就能解出來。
當然，想不到也很讓人難受就是了。
但今天的圖形題沒有讓紀時產生那種感覺，他一路順順當當做完了三道大題，在第四道大題的時候糾結了片刻，但也順利解出來了。
最麻煩的依舊是最后兩道大題。
和之前的幾次考試不一樣，這次的數學試卷的最后兩道大題只有兩小問，分值總數14分，一小問7分，雖然還沒認真看題目，紀時估計這次的最后兩題恐怕要比之前麻煩。
畢竟是7分的分值。
之前一道大題總分基本是15分，一個小問5分，和填空題相當，最后一問實在答不出來也就5分，但7分的答不出來就值錢了。
兩道題一錯，分數立刻就少14分，他的數學到現在還沒考過146以下的分數呢。
紀時不禁在兩道大題上多花了點時間。
倒數第二題解出來的時候，他松了一口氣，不管怎么說這14分好歹是到手了，就是花的時間多了點，齊老師提醒過不少次，到考場上千萬不能和題目死磕，一道題不會先看下面的，等會的都做完了再去看之前空著的題。
紀時思考倒數第二題的時候有些入神，沒注意時間就花多了，不過還好，因為前面的題目做得足夠快的緣故，他現在還有不少時間。
不過就算這樣，紀時難免還是產生了一點緊張。
考場上最磨人的無非就是這種時候，時間一步步逼近，可自己還有不少題沒看完沒寫完。
紀時輕輕呼著氣，凝神去看最后一道大題。
這是一道挺復雜的綜合題型，第一個小問就挺有難度，紀時視線往四周飄了飄，考場上一片安靜，所有人都在凝神細思。
紀時也不由投入了進去。