“頭發長太快了。”姚蒙摸了摸后腦勺，“早知道你去我就把你叫上了。”
z縣這邊也有正月里剃頭死舅舅的說法，一般都是過年前幾天去把頭發給剪了，因為下一次剪就得等出了正月了，紀時寒假那幾天一直在寫題目，壓根就沒時間去理發，一不注意頭發就留長了。
“現在也沒時間出門，有什么事我都不叫你。”
進入高三下學期，大家在學習上投入的精力變多了，紀時以前還會和曾泰然、周偉樂他們出來閑晃，現在除非是累了才出門一趟，其他時間都待在家里看書。
他們已經習慣了這種枯燥但充實的生活。
不過就算是現在，他們班照樣有人偷看小說被抓，就在前幾天的晚自習，抓他的人還不是老驢，是晚上出來巡邏教室的教導主任，教導主任路過他們班的時候看到幾個人在教室后面嘀嘀咕咕，想看看學生在做什么，結果直接抓了個準。
他們本以為老驢會大發雷霆的，結果老驢居然連這事都輕飄飄放過了。
“他也懶得管了，都這時候了，管也沒什么用。”
那幾個男生倒是寫了份檢討交給教務處，順便被提醒他的書不可能再還給他了。
“到了咱們畢業的時候說不定就能還了。”曾泰然道，“咱學校老師收過不少次手機，等到畢業的時候這些東西都要還的。”
據說老驢的辦公室就有張柜子專門放收繳的學生的東西，等到高三畢業的時候一股腦退回去。
但確實，老驢最近來教室的次數都變少了。
z中紀律管理的重點永遠是高一和高二，高三上學期還能偶爾管一管，到了下學期，用老師們的話說，學生們都在那個時候定型了，再管也沒有什么意義了。
不過老驢不管歸不管，被教導主任發現過一次之后，晚自習他們班也沒人帶小說來看了。
紀時最近也沒看心靈雞湯類的雜志，因為他發現讀者和青年文摘上的例子被人用得太多了，他們學校一次考試可能就有十幾個人選這兩本雜志上的例子，放眼全省，又有多少人會舉一樣的例子、引用一樣的名言他是閱卷老師他也不樂意看。
語文老師曾經教過他們，說實在不知道名人名言就別寫，非寫的話萬不得已可以編，魯迅是其中的改編重災區，大家寫作文的時候動不動就帶一句“魯迅先生曾經說過”要么就是“羅曼羅蘭有一句名言”，反正監考老師沒法去核實魯迅和羅曼羅蘭有沒有說過，他們也沒法打電話問魯迅和羅曼羅蘭，實在要編就放心大膽編。
紀時還在看作文大全。
作文大全里選編的都是這幾年的出色范文，在紀時眼里，黃雅瓊的作文基本可以達到這個層次了，其實他看作文大全也沒想過自己能達到人家的作文水平，主要還是找寫作的感覺。
紀時把“綠色生活”這四個大字寫在草稿紙上。
越是臨近高考，他對自己當年高考作文的印象更深刻，他記得自己寫的是有關農村生活的點滴，可后來他看名師解析，都說這篇作文考的是環保、環境相關的內容，紀時大概明白他當年語文稀爛的分數究竟是怎么回事了。
反正他當年腦門里絕對沒想過環保這回事，為了讓自己的作文更接地氣，他好像還寫了一些農村的土話，講農村的生活很綠色，農民的日子一天比一天好了現在想想，大概是離題千萬里吧。
可惜他不記得除了“綠色生活”這四個字之外的其他要求了，紀時忍不住嘆了口氣，如果他手邊能有作文要求的話，他的思路應該能更拓展一點。
但那畢竟是十年前，他沒必要對自己那么苛刻。
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