夏油杰“”
世界上怎么會有五條悟這種煩人的生物啊
五條家真是作孽啊
耳邊不停出來噼里啪啦的聲音，站在講臺上的老師實在是沒有辦法自我欺騙下去了。
夠了，這兩個人都快拆學校了，他得是有多心大才能當他們不存在啊
他在東京咒高教了這么多年書，從來就沒有見過像今年的新生們一樣不可理喻的存在
在兩個dk間的拉扯進行到白熱化的地步時，代課老師再也忍不下去了，手中的課本往講臺上一拍，怒吼出聲“五條悟夏油杰你們兩個給我滾出去罰站”
兩個煩人的家伙總算是被趕出去了，她還在猜新老師能忍多久呢。家入硝子不走心的在心底想，慢悠悠地將手中的專業書往后翻一頁。
菖蒲則是有些擔憂地看了眼被趕出教室的男生們，被路過往教室外走的五條悟揉了把頭發，然后他就被夏油杰勒著脖子帶出去了。
男孩子的友情可真奇怪。
不懂人心的菖蒲再一次發出這句感嘆。
下午是實戰課。
本應該是夜蛾正道來給一年級學生們上課至少能一部分實戰經驗。
高專一年級的學生們有著無與倫比的才能，這已經不是他區區一個三年級班主任能教授的部分了。
畢竟他只是個普普通通的二級咒術師而已，甚至可能還沒有一年級的兩個dk面對的實戰更多。
用低層級的眼光去教育金字塔尖端的戰力，這根本不是傳授經驗，這是在讓學生們慢性死亡。
不過這些天才們特殊的地方也在于此，他們對自己的能力有著清楚的認知，沒有人會比他們本人更了解自己在戰力上的短板。
所以實戰課因為夜蛾正道的缺席，高專一年級在訓練場壓根沒有老師監督。
現在一年級四人組正膝蓋挨著膝蓋圍城一圈坐在場地中央。
具體位置是夏油杰五條悟菖蒲家入硝子夏油杰。
四個人盤著腿，弓著上半身，將腦袋湊到一堆，像是在小聲逼逼密謀著些什么大計。
但事實上他們只是在商討要如何鍛煉菖蒲的能力而已。
關于菖蒲的術式他們沒什么好指導的，術式這種與生俱來的東西完全得靠個人理解和開發，旁人最多只能提提意見，除了以家族血緣為牽絆的咒術界大小家族們，這些家族的術式大多都是同出一源，這種情況下才能說得上一句指導。
這屆學生不一樣，五百年才出一個的六眼就不提了，五條家總能找到相關的術式運用，出生在普通人家的咒靈操術雖然沒有家族傳承但在御三家的記載中也能找到只言片語，但堪稱咒術界bug機的萬物法則這種立于百萬生命之上的術式他們是真的沒見過。
連出身于御三家之一的五條悟都沒有聽說過這種術式。
這也意味著在菖蒲的術式運用上完全沒有前路可以引導，也沒有絲毫能用得上的經驗之談，全部都得由她自己去理解、去研究、去開發。
具體能走到什么地步端看菖蒲個人了。
不過這件事在座幾人都沒有絲毫擔憂。
開什么玩笑就憑現在的菖蒲一個人都能是咒術界的bug機，半領域法則連六眼都能說ban就ban，更不要提她以后肯定能開發出的生得領域了。
現在更大的問題是菖蒲懷揣寶藏而無法使用的事。
通過五條悟的描述，菖蒲本人體內擁有近乎無限的咒力，但她現在使用的部分卻相當稀少，而且使用術式的前搖太長她必須得控制咒力限制在一定范圍內才能設置法則。
鋪開一個訓練用的半領域好說，畢竟大家都只不過是切磋而已，真正面對敵人時對方可不會因為你只能打定點而遷就你。
夏油杰“所以菖蒲應該提升體術技巧，現在她的體術太粗糙了，完全就是憑借本能在打架，若是能融會貫通技巧進去，至少在對敵時用不出術式也能打得過敵人。”
五條悟持有不同意見“小矮子應該鍛煉咒力輸出的精細程度，她現在法則領域居然只能開定點的，一旦移動就得重新開始，她釋放咒力的能力太簡陋了，六眼看的一清二楚，要是我的敵人壓根都不會等她把咒力鋪開，也就欺負一下沒腦子的咒靈罷了。”