這一日下午，李子杏在院子里跳了一會兒繩，感覺到累了，然后就跑到趙誦的書房里。
看到大哥哥手中拿著一只不像是毛筆的筆，李子杏不知道這是什么筆，跑過去一看，只見這筆寫出來的字跡很細。
那字比一粒米飯稍微大，比毛筆寫的字還要小不少。
李子杏很是認真努力地看著，她知道這個大哥哥救了她一命，才不至于讓她在破廟中死去，雖然她還六歲。
看到大哥哥認真做著一件事情，她不敢打擾大哥哥，于是也就沒問。
實際上，這是趙誦讓工匠們研制的鉛筆，光是研制這鉛筆就花了很長時間，雖然寫字的時候不夠流暢，但至少可以勉強書寫了，改進的研究就交給工匠們，現在他就拿了一批試驗品先給孩子們用。
趙誦拿起這支筆，總感覺做對了一件事情。
寫著寫著，突聽咔嚓一聲，鉛筆芯斷了。
趙誦皺起了眉頭，他期望很高，看樣子韌性還是不夠。
趙誦立馬起身打算去拿把匕首過來。
李子杏看到大哥哥起身立即道“大哥哥，有什么事情可以讓杏兒去做嗎”
“不用了，你再不回去你哥哥要擔心了。”
李子杏回頭看了一眼趙誦，然后就走了，趙誦拿起一把匕首然后削起了鉛筆。
削完鉛筆之后，趙誦又繼續寫著。
寫錯了一個字，他想擦掉，只是沒有橡皮，橡皮這東西不好弄。
還有他穿越帶過來的橡皮也只剩一點了。
他就下去弄了點雌黃來。
雌黃是一種礦物質，可作褪色劑，是古代的“涂改液”。
不過雌黃的效果對鉛筆字不友好，對墨汁書寫的字還可以。
趙誦最后去廚房里就拿了點熬湯用的桃膠來，慢慢在紙上面滾著，弄了很久，才擦掉。
趙誦弄完之后，就去了教室。
據說工匠們做的白色粉筆運到了教室。
他想去黑板上試試看寫的如何。
深夜，教室內擺滿了燈燭。
趙誦拿起粉筆，開始在黑板上寫字。
粉筆與黑板摩擦發出吱呀吱呀的聲音，聲音聽上去像是撓人一樣，很是折磨人。
他寫著的時候，掉落的粉塵如同雪花一樣從上方飄落，掉在地上很快就白了一小片。
趙誦抬起頭一看，黑板上出現了一行字。
“良好的開端是成功的一半。”
趙誦期望如此，給孩子們教學的硬件也準備地差不多了，至于書籍，江南堂書籍鋪的伙計們正在日夜加班加點趕出來。
趙誦寫完之后，就離開了教室。
之后幾日下人們將桌椅、黑板等物陸續搬到新教室中。
時間過得很快，前后一共花了九天工夫，比康士達他們預計的慢了兩天，這批啟蒙教習書籍陸續搬到了城東的別院。
今天要給孩子們上第一堂文化課程。
趙誦今日正好休息，與蘇婉、錢良玉以及其他搬文具和書籍的下人提前來到了城東后院的一個屋子。
此時，李懷恩正在隔了一道墻的后院看著孩子們做體操，他喊口號，孩子們則在口號的指揮下做著。
趙誦與蘇婉、錢良玉能清楚地聽到隔墻李懷恩喊“一二三四、二二三四”的口號，三十三個孩子們做體操發出的動作聲。
進了屋，蘇婉、錢良玉很是詫異，他們沒想到這教室看上去很是別致。
二人不禁看了趙誦一眼，這間剛裝修好的教室，是按照趙誦設計的。