今今領著他去訓練室，讓他在自己的座位坐下，借了個工作人員的游戲賬號給小孩子打游戲。
她坐在楊俊杰的旁邊看著他打，時不時指導兩句。
自己打游戲的時候旁邊還有人指手畫腳的，肯定不舒服，楊俊杰抬眼要去看她的時候，被她抬手輕輕拍了拍腦袋，強行看了回去。
今今“看我干嘛看游戲。”
楊俊杰有些不滿，“你好吵。”
“我不指導你，你怎么進步啊”今今嘖了一聲，“專心點，對面的射手都快跳大到你臉上了，還不趕
緊位移跑”
當然，這種行為是不對的，但是特殊情況特殊對待，小朋友通常在對一件事產生強烈的依賴或者是好奇的情況下，一定要充分滿足他，在充分滿足的條件下還得讓這種情況溢出來。
打夠了，玩夠了，就不會再有那么強烈的想打游戲的了。
剛開始的第一天，小朋友的興趣還很足，等到第三天重復前兩天的日常就是沒日沒夜的打游戲，他就有點泄氣了。
今今能看得出來，他的興奮勁消退了一大半。
晚上九點半。
今今在洗完澡下來，發現訓練室里沒有楊俊杰的身影，她下樓，發現這孩子居然在一樓擼貓。
她走過去“怎么在摸貓呢現在是訓練時間，去訓練。”
楊俊杰苦起臉，開始抗拒了“我已經打了一整天了，我想休息會兒。”
“可你現在是職業選手啊，除了吃飯睡覺的時間，就是訓練啊。”今今走過去，把楊俊杰從沙發上拉起來，把熱水壺抱到自己的懷里。
凌晨十二點半。
小朋友坐在電競椅上耷拉著個腦袋，困得眼皮要粘在一起了。
今今敲敲他面前的桌子。敲擊桌面的聲音讓小朋友猛然驚醒一秒，隨后一臉困意“我想睡覺了。”
今今看眼手表“現在才十二點半，還不是睡覺時間。”隨后她指了指身后在打排位，直播打游戲的隊員，也都還沒有去睡覺，全都在打游戲。
她彎下身子，目光與他平視“你不是要打職業嗎這才第一天就堅持不下去了嗎”
小朋友用手揉揉眼睛，讓自己清醒一點，繼續打游戲。
“那幾點才可以睡覺”
今今說“等他們去睡了才可以。因為你想要上場打比賽，就是得刻苦，在其他選手都去睡覺的情況下，你努努力，練操作，
才能增加你上場的機會。”
“可他們看上去不會睡覺的樣子。”楊俊杰放下手機，“他們不會晚上真的不睡覺吧”
今今的沉默代表了她的回答。
楊俊杰顯然有些慌了“我平常在家的時候，這個時間已經睡覺了。”
“對呀，你為什么不選擇在家學習，按時睡覺。為什么要在這里當你的職業選手，成宿成宿不睡覺，就只打游戲呢”今今坐下來，“聽你媽媽說你，晚上還不睡覺，躲在被子里偷偷玩游戲，現在不是挺好的嗎還可以正大光明的玩。沒有人阻止你。”
“可是，在這里除了睡覺吃飯，就是全是打游戲。職業選手不是這樣的”
今今收斂了笑容，認真嚴肅地看著他說“職業選手就是這樣的這就是職業選手日復一日的生活，不應該叫生活，就是日復一日的從早到晚都在打游戲，因為他們都想拿冠軍”，，