而他邊上的同僚，并沒有搭話，只是靜靜地坐在位置上，眼睛一動不動，死死盯著黑板，盯著不斷出現的算式和數字，慢慢地...他也陷入了絕望中。
我...
我難道被這個時代給拋棄了？
還是說徐教授其實來自未來，他所寫的內容都是未來的知識框架？
這...這已經完全脫離現代數學物理的范疇。
唰唰唰，
徐茫并沒有因為大家的不懂，從而停下手中的粉筆，現在的他沉浸在自己的世界，一個只有數字、物理概念的精神世界中，他盡情抒發著自己的情感，毫無顧忌。
快了...
再十分鐘就能結束了！
徐茫正在完成著昨天上午沒有完成的內容，其實...計算內容早就被完成了，現在的他正在寫其他內容，一個合理又存在的數據，一種可以改變實驗過程的材料。
“陳主任？”
“您能理解嗎？”一位研究員問道。
“不知道...”
“先別說話，讓徐教授完成。”陳主任無奈地搖了搖頭，默默地說道。
此刻的陳主任已經感受到了自己和徐茫的差距，復雜到極致的計算過程，讓他的頭皮都在發麻，如果慢慢去理解的話，有可能看懂，但想要跟著徐教授的手速...好像有點絕望。
就在剛剛，
他正在解釋剛剛被寫出來的算式意義，下一秒...全新的內容就出現了。
終于，
徐茫來了問題的最后部分，不過此時的他突然停了下來，往身后退了幾步，凝視著眼前的兩塊黑板。
這突如其來的舉動，引起了在場所有人的迷茫。
怎...
怎么了？
出現了問題了？
就當眾人猜測發生了什么時候，徐茫露出一絲微笑，淡然地說道：“簡直完美！”
話落，
再次走到了黑板前，站在剛剛那個位置上，開始解決最后一個環節。
“？？？”
“？？？”
“？？？”
這...
這什么情況？
剛剛到底發生了什么？
當徐茫寫下了最后一個數字后，默默放下手中的粉筆，回頭看著了一眼在場所有人，此時此刻...大多數人都沒能從迷茫中走出來，兩眼之直愣愣盯著黑板。
這時，
徐茫明白，
自己還欠大家一個解釋，不過...接下來可能會顛覆他們的認知觀。
......