“等到你們大家都過來了，我瞧著還都是喘氣兒的，我這才敢冒出來，跟你說這番話的啊。”
哎呀我的媽呀，這一番話的信息量也太大了吧。
范老師當時就給驚的有些腿軟。
他由著沈度扶著，就在小樹的后邊靠好嘍，然后鬼祟的左右瞧瞧，瞧著那黑慫慫的天，瞧著那陰森森的林子，整個人就打了一個哆嗦。
“沈度，你說的都是真的？”
“真的，比真金白銀還要真！”
“范老師，咱們旁的不說，你說我這個人，從小到大就沒外出旅游過。”
“這密云的山我這是第一次來。”
“你就說我這個十六歲不到的孩子，是怎么一個人就敢進了山，還一進山就找對了人呢？”
“這幾十口子人找了那么久都沒發現的隱蔽的山溝，我是怎么就一次就給人找出來了呢？”
是啊，若不是這種詭異的方式的話，還真是沒法解釋了。
但是一會若是有人問起的話，沈度他也不能用這個理由去解釋啊。
這可怎么辦，沒人相信啊。
若是再被一些有心人聽見了抓著問東問西的不放手了的話，那豈不是更加的麻煩了嗎？
到那個時候，自己不也被牽連上了？
想到這里的范老師就皺起了眉頭。
突然，仿佛想起什么的范老師就從小樹的身后走了出來，湊近人堆里邊往底下的山溝的所在瞧去。
然后，這位總是在不停的構圖繪畫的美術老師，就用肉眼測量出了一個大概的距離。
接著他就估摸著往下山的路攀爬了幾步。
“在這個位置，平行的視線距離應該在那塊石頭的縫隙之中……”
說到這里，范老師就興奮了起來，他將兩只手相互一拍，又從坡底下爬了上來，然后原把沈度拉到樹后邊，湊在自己小學生的耳邊，嘀嘀咕咕的說了片刻。
待到沈度點點頭應承了下來之后，這位老師才像是松了一口氣一般的，就從樹后邊溜達了出來，還饒有興味的站在人群的邊兒上，瞧著森林巡邏隊的人，用十分專業的鋼筋鐵絲捆在身上，在山坡上做了一個簡單又結實的固定裝置之后，就由兩個人一同操作著，將人一位消防武警給往山溝里放了下去。
‘啪啪啪！’
幾個高瓦數的探照燈朝著山溝那邊照了過去。
在這種強光的照射之下，底下那茂密的都可以當傘蓋用的樹林中人終于發現了他們頭頂上的動靜。
“有人！”
“是救援的人員！救命啊，我們在這里！”
那些已經陷入到絕望的驢友們在看到了這一道隱隱綽綽的光了之后，就興奮的大叫了起來。
因為又累又渴又餓而流失的體力，在這一瞬間就仿佛再次充滿了全身一般，給予了他們無限的精力。
“救命啊！我們在底下啊！！”