簡易眼見話題越扯越遠，趕忙點題，將話題扯回來。
李校長從驚喜的情緒中回神，沉吟道：“你爹娘知道這事兒嗎？”
簡易搖頭，“他們不知道這事兒，我還沒有同他們商量。
我想著這不是件大好事嗎？我早點小學畢業就可以早點上初中，可以為家里省錢，將省出來的錢留給二妹讀書用。
而且空口無憑的，沒有老師的承認和允許，我哪敢就這么同他們說啊，而且就算我說了，他們也不一定相信啊。”
“所以我就想著，能不能先同老師您說，經過你們的允許后我再同家里說，感覺這樣更容易說通家里人一些。”
李校長和李老師聽簡易這么一說，仔細想想，覺得倒也有道理，又問了幾個問題，避著簡易討論過后，各自拿了張白紙，現場出起小學六年級水平的試卷來。
在場兩個老師雖都是教語文的，但能在隊里當老師，最起碼也是小學畢業的，且教書十幾載，小學的那點子知識他們也早都融會貫通了，是以這會兒出起卷子來格外的快。
“來，小同學，你先將這份卷子做了，讓我們看看你究竟學得如何。
雖說你卻是是能夠過目不忘，但你的邏輯思維和思考能力我們現在還不是很清楚，所以我們需要看了你的答題成績后，才能回答你的問題。”
卷子簡易快速掃了一遍，都是一些小問題，答應后坐下來便是手起筆落，刷刷刷的書寫起來，全程無需如何思考，十分流暢利索的花了十分鐘左右的時間，將尋常小學生需要花一兩個鐘才能寫完的試卷答完了。
兩位老師在一旁看得目瞪口呆，驚詫不已，不過好在有之前過目不忘的底子在，兩人很快就緩了過來，接過簡易遞過來的試卷便開始批改起來。
好一會兒后，兩位老師驚喜于簡易兩章滿分的卷子，再又商量了一番后，答應讓簡易參加一星期后的畢業考試。
“李同學，那你需不需要我陪你回去，做做你爺奶爹娘的工作啊？”李老師溫和笑問道。
“對對對，讓你們李老師去同你爺奶爹娘說，這樣她們保準會相信你。”
李校長熱心道，順便再讓李老師去同人爺奶爹娘說一下小同學的優秀程度，叫他們供小同學繼續讀書考大學。
想到這兒，李校長又有些不放心了，“李老師，要不我也同你一起去？”
李老師點頭應下，“行啊，那就今天下午放學？”
李校長想了想，“行，正好我閨女前兒個給我帶了盒桃酥和水果罐頭回來，我給人家長拎點過去。”
一周后就是縣小學畢業聯考了，時間這么緊，他得要去同人家長說說，看看能不能讓小同學這段時間就只安心學習，不要再干活了，爭取在縣聯考里拿個好成績回來。
最好是能拿個第一回來，也好叫他們小學出出名，爭取下學期能夠有越來越多的小孩子來報名讀書。
而且這個小同學這么聰明，那想必她的妹妹也差不到哪里去，他得趁著這個機會好好同人家長說說，下學期早點將孩子送到學校來讀書，省得耽誤了孩子。
李老師一聽，樂了，兩位老師三兩句之下，便商量定了下午放學到簡易家里家訪的事情。
一旁的簡易看著興致勃勃的兩位老師，默了。
罷了，反正她也正有這個想法。
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