中原中也對兩個世界的合作持中立態度，但他最為敬重的森老師卻是堅定的站在了反對合作的那一方，因此他當然也傾向于不合作。
但江戶川亂步非常喜歡的福澤老師卻是支持兩個世界進行合作的。
福澤老師一直是異能班級的班主任，這一結果除了他本人的能力外，也因為他的異能力人上人不造可以幫助自己的學生、也就是所有異能班級的學生控制自己的異能力。
托此之福，中原中也在開啟污濁時也輕松可控了很多。
而江戶川亂步本人似乎對福澤老師非常感興趣，沒有異能力卻天天跑到異能班級來上課，學院又對有才能的學生一向包容，久而久之，江戶川亂步已經毫無違和感的融入進了異能班級里。
這樣喜歡福澤老師的江戶川亂步在得出兩個世界不可能合作的推理結果后居然看起來心情非常好，到底是為什么
中原中也可不認為江戶川亂步是在為有可能阻止世界毀滅而這么開心。
怎么說呢，他是明白有才能的人都有自己的個性這點，因為他自己也是如此，但在其中江戶川亂步也稱得上是非常有個性的存在。
以中原中也對他的了解，他不會因為能夠拯救世界這件事而這么開心，換言之，能讓江戶川亂步這么開心的事，一般都不會是什么常人認為的好事
于是他謹慎的問出“所以前輩推理出的兩個世界會連接在一起的原因是什么為什么這個原因會讓兩個世界無法合作”
江戶川亂步一副心情頗好的樣子“這幾天異世界武裝偵探社那邊不是來了一位叫田中英光的人嗎”
中原中也點了點頭，因為他不久前才去為江之島英光做了異能測試，對于這位異世界和江之島英光幾乎長相一模一樣，一看就是他的同位體的田中英光也是印象深刻。
江戶川亂步從中原中也的表情就能推測出他還沒看最新的異世界監控內容，八成是從森老師那里聽說監控被發現這件事后就匆匆趕到了自己的研究教室。
于是他抱著某種看好戲的想法從頭解釋著“異世界的武裝偵探社那邊認為田中英光是異世界未來的太宰治為了幫助過去的他們，給他們送情報才用書創造出來的人”
將武裝偵探社這段時間發生的事情都大致說了一遍，看著中原中也瞳孔巨震的模樣，江戶川亂步頓了頓，等他好不容易消化完這些時，才惡趣味的繼續說道
“但是在我看來，他們完全推理錯了。”
“推理錯了”
中原中也臉上果然露出了更混亂的表情“但異世界的偵探社那邊不是有你的同位體還有太宰那家伙的同位體嗎他們居然全部都推理錯了”
“嘛嘛，這也是沒辦法的，他們畢竟掌握的情報太少了。”江戶川亂步的綠眸中劃過一道暗芒
“但正因如此，你不覺得，如果田中英光真的是異世界未來的太宰治為了給他們傳遞情報而用書創造出來的人，他就實在是過于不稱職了嗎”
中原中也思考著回答“前輩的意思是說，田中英光給他們傳遞的情報太少了”