到了這會兒，就算文哥兒腦袋瓜子再怎么卡殼，也知曉自己剛才問錯了問題。
按照明朝的科舉規定，讀書人開始習舉業之后，四書是必讀教材，五經是選修教材，應試者只要從詩經尚書禮記周易春秋挑一經來深入研讀就可以了。
謝遷語氣稀松平常，仿佛只是在討論今天的天氣“文哥兒你啟蒙這么早，有的是時間去嘗試，不如挨個學一學，看看哪個最適合自己。反正你接下來都要學三字經了，那就春秋讀起吧。”
接著謝遷又稍微給文哥兒解釋了一下，春秋這一經很簡單的，只需要通讀左氏、谷梁、公羊三家區區五十多卷的內容就成。
這意思不就等同于“你既然已經開始學11等于幾，那我們順便學個微積分吧”
這合理嗎
文哥兒試圖找個理由拒絕這種不合理的課程安排“春秋，我沒有”
唉，他也是覺得這個絕佳摸魚衙門太對他胃口，一不小心就把心里話問出口了。
早知如此，他就偷偷去研究，不在他兩位老師面前直接問了
什么叫既然要學三字經，就順便開始學春秋
謝遷還給文哥兒科普了一下，各地的社學明朝不確定得讀多少年義務教育需要教會蒙童精讀四書集注、五經傳注，同時要求蒙童廣泛文選國語國策八家文集等等補充教材以及各類史傳和文集。
不學會這些就想去拜師讀書，老師是不會收你的，甚至還覺得你在侮辱他、耽誤他時間。
于是朝廷對此作出了規定你得經過縣、州、府三重考試才能被當地官學錄取，勉強算有資格開啟科舉之路
什么左氏、公羊、谷梁，他統統沒有
你們不要過來啊
謝遷道“這倒是我這個當先生的疏忽了，回頭我叫人去備齊兩套蒙童要用的書，給你和豆哥兒用。”
文哥兒聽明白了。
他老師這話的意思是這樣的你這小子現在就考慮進哪個衙門，純屬做夢
這些書光列個書名就已經夠讓他頭大的了。
這三重考試的范圍、考法都和科舉差不多。
所以說區區這么一小套教材，只是科舉的敲門磚罷了。
文哥兒“”
謝遷沒說的是，科舉發展到他們這會兒，不僅國子監這個最高學府被打殘廢了，連普通讀書人間的應試風氣也敗壞了。
很多人不讀本經，直接去研讀時文程墨類似于科舉高分作文，學了個模子就去考試，自己的想法那是一點都沒有。
這樣的“人才”，選上來著實讓人失望。
這個老師太狠了
一榔頭狠狠敲碎了他的咸魚夢
謝遷見文哥兒一下子蔫了，這才笑了笑，打發他去找謝豆玩。
楊廷和深以為然。
另一邊，文哥兒自然不知道他又被他老師給忽悠了。
他熟門熟路地找到謝豆，正要和謝豆說起自己剛才得知的可怕備考路，就聽謝豆神神秘秘地拉著他說“文哥兒我跟你說，我記得你一歲時早就不尿床了，我妹妹昨兒還在尿床”
謝遷收文哥兒當學生，一方面是找個由頭讓文哥兒能多過府陪鄒氏吃飯，另一方面則是愛惜他的天賦，不希望他和那些個愛走捷徑的讀書人一樣全憑著一腔功利去讀書。
楊廷和也能明白謝遷的苦心，他笑著說道“你很看好這孩子。”
謝遷道“才這么小的娃娃，有什么看好不看好的。只不過都來到眼皮底下了，總不能眼看他荒廢了自己的天分。”
文哥兒
不是，你跟我說你妹尿床干什么，你妹不要面子的嗎
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