所以
他們要多多出宮玩
朱厚照把自己的理解講給文哥兒聽。
文哥兒“”
此地不宜久留
文哥兒麻溜給朱厚照安排完書法作業，表示今天的課就上到這里，他得出宮去了
有女史的記錄作證，這可不是他教朱厚照的，是朱厚照自己琢磨的。
他只是很正經地給朱厚照講解易經而已啊，朱厚照非嚷嚷著要出宮玩可不能怪他
楊夫人趁著朱厚照埋頭練字整理好今天的課堂記錄，第一時間派人呈送給朱祐樘。
這是朱祐樘早前吩咐下來的事，畢竟他這個家長不提前看看他們上課都講了什么，怎么做課后輔導
每次兒子請教問題的時候都答不上來很沒面子的好嗎
朱祐樘看過講章，知道文哥兒這次講的是諸葛亮和三國。
作為一個常年聽老師們講經史課的好學生，朱祐樘對此還是挺有信心的。
諸葛亮，他了解。
三國，他也了解。
這次應該沒問題
朱祐樘懷揣著這樣的想法打開東宮那邊送來的課堂記錄。
接著他臉上的笑容漸漸凝固了。
誰來告訴他，這里為什么會有數學課
與此同時，朱厚照跟楊玉一起練了一會字，覺得沒什么意思。他略一思索，把筆一扔，屁顛屁顛跑去找他母后，依樣畫葫蘆地給他母后出數學題
現在，有兩種符號，陰爻，陽爻
兩個位置，幾種組合
三個位置，幾種組合
六個位置，幾種組合
張皇后
另一邊的文哥兒并不知道自己天馬行空的太子啟蒙課程，又不小心傷害到了世上最尊貴的一對夫妻。
他優哉游哉地走到內閣附近，忽地想起了李東陽早上拱的火。他溜達到閣老們辦公的地方，守在門外探頭探腦，看老丘他們到下衙時間沒。
劉健最先注意到文哥兒的到來，不由瞅了眼邊上的丘濬。
丘濬察覺劉健投來的目光，放下手里的公文給劉健回了個“你瞅啥”的友善眼神。
要是劉健再回他個“瞅你咋滴”，雙方估計就能捋起袖子進行親切友好的交流了。
文哥兒“”
又是在為老丘職場關系擔憂的一天。
還好劉健只是笑了笑，看向門外的文哥兒。
丘濬轉頭一看，也瞧見了文哥兒這個每天掐著點結束講學出宮的家伙。
既然都到下衙的點了，丘濬便把手頭最后一份公文看完，收拾收拾回家去。
兩人走出一段路，丘濬才問“你跑來內閣這邊做什么”
文哥兒哼哼兩聲，說李東陽把所有事都給他講了，并開始學著李東陽那樣給丘濬背程敏政寫的夸夸彩虹屁
您老居然有過更喜歡的崽
讓他給你題字
讓他給你寫序
您老是不是跟老師說的那樣，是看程學士不在京師才和我好的
可惡，我真是看錯您了
丘濬“”
這都是什么跟什么
好你個李東陽，你這個當老師的一天到晚都在給這小子講什么玩意