“嬸嬸，我都弄好了”
睿睿的房間整理得相當整潔，再過兩個月他就要去參加職業段位比賽了，書架上除了棋譜還是棋譜。趙音音點點頭夸他“咱們睿睿這房間布置得太好看了”
睿睿得意地笑，突然又想起來什么，他問道“嬸嬸，家里不是有保姆了嗎為什么還要我們自己整理啊。”
趙音音想了想，準備好好跟睿睿解釋一下。
家里頭幾個孩子的性格不同，教育方式自然也不同。如果是伊伊，反而要堅決一點。可是對睿睿，就一定要用道理說服他才行。
“整理這件事確實可以讓李嬸做，”趙音音倒是不覺得睿睿這個想法是錯的，過去的大戶人家一個孩子配五六個丫頭的多了去了，“可是嬸嬸覺得，讓你自己整理是有好處的。”
“是為了培養我的自理能力嗎”睿睿還是認真地思考過這個問題的，“這樣我以后自己做事情也不至于亂了手腳。可是，如果只是為了培養我的自理能力的話，讓我整理一次學會就行了啊。”
趙音音搖搖頭“不是，整理這件事是一定要自己做的。”
這個道理也是趙音音自己悟出來的，她想了想，盡量簡單地試圖把自己的想法傳達給睿睿“人是什么呢生活又是什么呢”
這個問題對睿睿來說，有點太過于艱深了，趙音音也沒想真的讓他得出什么答案，看見睿睿思考了一下，就給出了自己的答案。
“當然，這也是嬸嬸個人的想法，不過嬸嬸覺得這是對的，自然就希望你們都能夠知道這個道理，”趙音音先解釋了一下，接下來才說，“人就是日復一日的行為的總和，就是你所有社會關系的總和，而生活，就是所有行為和物品的總和。”
這句話對普通孩子來說有些艱深，可是對于馬上就要成為職業棋手的睿睿來說，他或多或少還是能理解的。
趙音音看著他像是理解了，繼續往下說“而整理房間是什么呢就是丟掉沒用的物品，把有用的物品分門別類放好，這樣的一個過程。整理外物，就是在整理內心，就是在逐漸明白自己需要什么、不需要什么的過程。”
她舉了個例子“你們舅舅家的表哥在家就不做這樣的事情，所以他上大學第一年就亂花錢。有用沒有用的買了一堆，這就是因為他并不了解自己真的想要什么。”
“或許睿睿你覺得，這些生活用品少買點多買點也沒什么，家里也不是沒這個錢，”趙音音盡可能地慢慢給睿睿解釋，“可是一切事情都是從小到大這樣慢慢做起來的，了解自己需要什么生活用品，然后是了解自己需要看什么書，然后是了解自己需要什么思想、不需要什么思想。”
“生活上獨立是個很重要的事情。”
就算是宮廷里的皇子，都有侍書小太監的情況下，也要自己磨墨自己裁紙自己整理書房。
睿睿很認真地想了想，點了點頭。
“嬸嬸，我明白了這個是不是就是叔叔說的一屋不掃何以掃天下”
趙音音啞然失笑“對，就是這個意思，是嬸嬸說得啰嗦了。”
“沒有”睿睿超大聲地反駁，“要不是嬸嬸這么解釋，我才聽不懂呢我嬸嬸是個”
他歪著頭努力想了想，沒用“聰明”這個詞，而是換了個詞“我嬸嬸是個非常有智慧的人”