狗娃子將一百多警察分成了五隊，每隊二十多人的樣子，然后又將手下還殘活的三十二個老兵，也分成了五隊，每隊六七人的樣子，接著以六七個老兵配二十多個警察這樣的組合方式，將其組合在了一起。
說白了。
就是一種以老帶新的辦法，通過老兵的言傳身教，使得新兵極快的進入角色，不在那么小白。
這種方法。
在很多部隊中，都能見到，也都能遇到。
而且這種方法，也異常的有效，在目前這種狀況下，這是唯一可以快速的將這些警察變作老兵，且極其有效的一種方法。
不管任何人。
只要上過戰場，且存活下來，就是老兵。
但在戰場上，如何存活下來？是一門極其深奧的學問，這個時候，就需要用到老兵了！用到經過戰火洗禮，存活下來的老兵了！
老兵會教你如何避免死亡。老兵會教你如何射擊敵人，且在射擊敵人的時候，有效的保證自己的生命安全。老兵會教你當炮彈襲來的時候，如何正確的躲避炮彈。
常言道。
教會徒弟，餓死師傅。
這句話。
用在老兵身上是不對的。
老兵一旦當了師父，非但不會有教會徒弟，餓死師傅這樣的想法，反而會更加盡心盡力的教授新兵技能，恨不得將自己所知道的一切知識，統統教給新兵學生。
因此。
在狗娃子將三十二個老兵打亂，以六七人一組的形式將其編入警察部隊的時候，這些老兵，便全都明白了狗娃子此番這么做的真正用意，而且這些老兵，也都極快的進入了教師的角色，開始費心盡力的教授起新兵學生們戰場生存技能來了。
至于他們所教授的內容。
不是如何射擊鬼子，且在射擊鬼子之后，還能保證自己不挨了鬼子的槍子。就是鬼子發射的炮彈打來的時候，該如何正確的躲避，不能光管腦袋不管屁股溝子的一頭砸在地上，這樣是不對的，而且躲避炮彈的時候，如何避免被炮彈的余波給波及。再不就是將自己的一些認知告訴給警察，直言只要是個人，第一次上戰場，就會被嚇得尿褲子、被嚇哭，這些都是可以被理解的，他們這些老兵，當初也是從被嚇尿褲子、被嚇哭這一環節走過來的，第一次可以，但第二次就不可以，因為這是戰場，你越是被嚇尿褲子或者嚇哭，便說明你越是怕死，你越是怕死，子彈就越是找你，你也越發死的早。
以上這些知識。
還是比較正常的。
除了這些正常的知識外，還有一些不正常的知識，也被老兵們一樣不落的傳授給了新兵警察。
有的老兵，告訴新兵警察，打槍的時候，要將自己打出第一槍的彈殼收起了，之所以收集起來，是因為這一個彈殼，會帶給你好運，保佑你不挨敵人的槍支。