課桌：“想得美啊你！”
明明就是純粹的猜謎，朋友什么的先放一邊，首先應該是我也加入其中成為他們的對手吧，畢竟猜謎是一件熱血的事，雖然可以因為猜謎交到很多朋友，可是還是要去為了猜謎去戰斗，這才是猜謎的樂趣吧！
想想看如果跟朋友一起玩猜謎，結果朋友卻讓給自己，這樣玩就會好玩吧，猜謎就是挖掘人與人之間的更多聯系，更多可能性，所以，因為有了朋友，可以跟朋友玩猜謎，才說明了朋友的樂趣啊，所以猜謎是為了能夠讓有世人的世界更加美好才發明的！
我如何突出自己在這個世界的偉大，雖然我已經更偉大了但是要更偉大就是要讓自己作為一名猜謎的玩家，更他們進行猜謎比拼，所以真理同學雖然是猜謎的女生，可是總是突出女生而非猜謎，讓周圍的猜謎世人無法對猜謎產生更大的競爭性，實在是人設的偏向性吧！
所以說這個世界真是保守，就和識一樣，因為識很保守，所以世界也很保守，如果識是一個會去為了零花錢取走爺爺的閣樓里的事物拿去賣錢的同學，那么識所認識的人也絕不會相同，所以，其實是世人的偏向性導致周圍的競爭性嗎？
不由的我想起關與自己的競爭性，因為自己也吸收能量的原因，其他的人也吸收能量，可是因為我的原因，其他的人吸收的能量的方式也很保守，并不會一次性吸收大量的能量，然后跟我進行比拼，所以是因為我的原因才讓吸收能量的這一行列的比拼消失不見了嗎？
所以其實星球不能吸收更多的能量是因為我的原因嗎？不會吧，我這么帥！
課桌：“你滾啊！”
我能夠在離開之前再留一些東西給識嗎？
于是，識又一次醒來，就看見床頭柜上出現了一碗熱騰騰的火鍋！
#這次只有我一人床頭柜出現火鍋怎么破#
因為等著時間到了離開世界，結果有沒有趕上世界的列車，哈哈哈，我的意思是又留下來了，所以就變成了又留在了猜謎的世界，猜謎的世界，能夠留下來兩次，難道不是意味這個世界雖然并沒有那么多東西可是還是會讓人覺得喜歡嗎？
我能夠又留下來真是太好了，不過猜謎什么的還是不能玩到，如果能夠讓我加入猜謎會進行猜謎，恐怕我的世界又要變成什么樣子了，所以說啊，能夠身后還有星球的情況下，去猜謎什么的，真是一件很厲害的事呢！
課桌：“所以你不準備做是吧！”
我那么厲害，厲害到讓人無法想象的地步，這樣的我怎么可以去做什么呢？畢竟就算做到了又能代表什么呢，一個熱愛猜謎的王子能給星球帶來什么呢？我與他們根本性的不同就是我永遠無法直面他們，跟他們在一起還說他們的猜謎什么的！