以后兩日井野組和天天組一起行動，本來試煉只說尋找忍卡，并沒說不可以合作尋找忍卡，八個人可以把搜索范圍拉的更寬。這也避免了幾個小隊的重復搜索。
鹿丸一下就看出了這個試煉真實目的，在林間尋找忍卡也是可以認為在某地點排查搜索目標。這樣不在于大家找到幾張忍卡，而是遺漏幾個目標。假如實在排查間諜，抓住對少不是目的，只要跑走一人把情報送走那么抓了多少人都沒有了意義。只有大家合作分區域集體拉網式排查才能減少遺漏。這也是為什么分組試煉一下進來這么多個班的原因。
理解了任務內涵就給找人，把人擊中到一起后大家其力才能完成任務。
小李發射集合信號，不半日大部分同學都集合到了一起。鹿丸解釋了搜集忍卡的真正含義后大家紛紛表示贊同。這時佐助提出疑問：“你救出隊長的時候看到我們的隊長了嗎？我必須先救出隊長。這是我的任務！”Σ(?д?|||)？？？
井野：“抱歉。你的隊長被我干掉了。”佐助(°ー°〃)只是被干掉了。沒有綁架嗎？也沒有營救任務？小李解釋佐助隊長為什么被干掉了后佐助也無語中。真丟人！樹上的中忍笑的差點岔氣。上忍覺得差不多可以提前結束了。試煉目的已經達到。
兩日后大家齊心找到所有忍卡，獵到幾只鹿和兔子，畢竟野豬什么的嗅覺很靈敏。有人群的情況下會很快逃跑。這樣班里同學的安全性也得到增強。當最后
一張忍卡被赤丸(犬冢牙的狗)從樹洞里找到時幾名忍者老師從樹后現身。先說明了試煉的目的，對于大家配合加一肯定。最后對表現特殊的同學已與表揚巴拉巴拉。井野也懶得聽這些東西。回家讓山中亥一去找首岐蜥蜴卷軸才是真的。
天天的老師是凱。那些鋼拳天天是學不會的。在凱班里天天算是陪太子讀書的那種人。凱想把忍龜送給天天。但忍龜終究不是忍者神龜。除了當踏腳板啥也不會。
井野想好了，等首岐蜥蜴到手后讓天天在通靈卷軸上簽字。大蛇丸改造毒蛇。她就改造蜥蜴。運營上個忍界開發的咒印，讓蜥蜴們能自然吸收道術釋放出強大忍術，這樣通過通靈出不同的蜥蜴天天就能掌握不同的忍術。總比天天一直向外通靈苦無的攻擊強多了，總之還不如學宇智波通靈手里劍的那個術厲害。(佐助和鼬互丟手里劍那集，)比拿出卷軸一只只通靈刃具在丟出去強多了。
九月開學，十月試煉就算老一代豬鹿蝶動作快等井野拿到首岐蜥蜴的通靈卷軸時也十月底了。而培養聽話的忍獸還給從小培養。尤其咒印從小就刻畫好了就能隨著忍獸成長而變大。
但忍獸成長是需要時間的，就算井野有漩渦一族通靈島的培養巨型忍獸的技術，但想讓蜥蜴長成蛤蟆老大那么大也給需要一兩年的功夫。
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