“在我的腦海深處，不知為什么一直閃爍著一個‘信息對照表’：‘a’對應:‘·-’，‘b’對應:‘-···’，…………‘z’對應:‘--··’；‘1’是‘·----’，‘2’是‘··---’……‘5’是‘·····’，‘6’是‘-····’，‘7’是‘--··’，‘0’是‘-----’。”
“這些信息對應表是干嘛用的呢？”
“首先，是對應表前面的26個字母，這26字母依次、或者搭配，組成了23個聲母和24個韻母；再由聲母和韻母組合，就會成為我們日常里說話的每一句話里的某個字的發音。”
“那‘我’字來說吧，‘我’的聲母是‘w’，韻母是‘o’；根于我之前說的對應表，我就會知道：‘w’的符號是‘·-------’，‘o’的符號是‘---’。所以當我看到‘·--’、‘---’，這兩個符號組合時，再根據我腦海深處的對應表，我就知道這個符號組合是‘我’的意思了!”
“我草!你怎么會有這么古怪的記憶了？”樹于川咧著一張大嘴，跟聽天書似的。
看到樹于川的表情，李天知道自己的魚餌撒對了：“這只是看到得，還有聽到得信息呢！”
于是，李天繼續給自己的魚撒魚餌。
“那又是怎么個情況啊？李天老哥，你快講講！快講講啊！”樹于川饑不擇食的催促著。
“原理和上面的情況差不多!只不過剛才的是用眼睛看，而接下來的是用耳朵聽得罷了！”李天的目的，就是轉移話題，不讓樹于川追問自己的來歷，才用這些勾引他的。現在是唯恐他不上鉤，于是趁熱打鐵說道：“在這里，‘嘀’音代表‘·’、‘嗒’音代表‘-’，然后對照對比表就可以知道它的意思了。”
“我草!這不就是說，你可以看懂很多山川、樹木上殘留的信息嗎？難怪你懂的這么多！”樹于川聽完這些，就感覺自己像一只野蠻的猴子，難怪李天知道這么多，好像突然明白了一切：“李天老哥，我終于明白你為什么會是現在這個樣子了!”
樹于川突然來這么一句，倒把李天搞蒙了：“于川，你這是什么意思啊？”
“你想啊！現在蘇醒的，都是等邊三角形的存在，而你卻是一個近乎是直線的三角形。”樹于川按照自己的理解分析著：“肯定是在上個世界毀滅時，你知道這個對應表的重要性，所以才舍命保護，才落得個現在的模樣。”
樹于川能這么想，李天何必自尋煩惱呢？于是，他也是一副恍然大悟的神情：“原來如此啊！難怪總有一個聲音對我說：‘上天給你關上一扇窗戶的時候，同時也會給你打開另一扇窗戶。’，原來說的是這個意思啊！”
“對！就是這個意思！”聽到李天說的這句話，樹于川更加堅信自己的說法了，繼續解釋道：“你剛才說的那句話太經典了！這么經典的話，絕對不應該是我們這些剛剛蘇醒，且已經失憶的人能說出來的話！”
“你這么一說，我也覺得很有道理！”李天也是含含糊糊的打折馬虎眼。
“什么叫你也覺得是？根本就是這個道理！”樹于川武斷地說：“不然你怎么解釋，你這么低等的身體，卻能夠蘇醒的這么早？你又怎么解釋，我們除了簡單的功法，別的什么也記不得了，而你卻能記得這么多東西？······”