那些世界聞名的大科學家，哪一個不是有點這種名為“阿斯伯格綜合征”的天才病？
“沒有確診！沒有確診！只是懷疑而已！”
“我去咱們學院附屬醫院，找醫學系畢業的學長檢查過了。”
“說是我這種情況不太好確定是什么問題，還需要長時間的觀察診療才能確診。”
“而且我的情況跟‘阿斯伯格綜合征’好像還有一定的區別，大概屬于良性‘超憶癥’的范疇。”
貳壹連忙擺手道：“可能是因為成年之后才發病，所以在成長過程中并沒有出現什么，自閉癥、抑郁癥之類的毛病……”
教授們無語了，現在的問題是，確不確診重要么？
只要對身體和健康無害，這種“天才病”簡直就是上天賜予人類絕佳的天賦！
幾位教授逮著貳壹，詳細的詢問了有關于他“超憶癥”的情況。
并且輪番對他進行了各種測試，甚至現場測驗了一下他的記憶能力和理解能力。
其結果就是，原本還只是抱著湊熱鬧的心態來看看的黃教授，現在看向貳壹的眼神都綠了！
這可是個精神病專家發證的天才兒童啊！
只要撈到自己麾下，那就是一筆妥妥的政績……呃，成績！
大家都是教書育人的，誰還不想自己麾下出個愛因斯坦、愛迪生之類的大人物？
這萬一要是到時候出點成績，一說誰誰誰是愛因斯坦的老師，出去豈不是倍有面子？
緊接著，三位教授們七嘴八舌的好一頓吵吵。
貳壹愣是沒能聽清他們說的是什么，只知道最后一圈人圍著自己逼他表態。
左看看，右看看，貳壹發現自己其實根本沒有可選擇的余地，邢教授可是直管他們計算機的教授。
再加上他覺得自己都學了兩三年了，現在扔掉計算機專業轉系也太不劃算了，所以轉系是肯定不能轉系的。
那么這么一來，貳壹好像就只能對不起外國語學院的黃教授了……反正不熟是吧？
“不轉系也可以，輔修我們外國語學院的翻譯系，平時不用你來上課，抽時間自修就好！”
“只要你能把語言專業的必要學分修完，重要的考試來考一下，到時候直接來拿學位證就行了！”
“有空了來聽聽課，或者有什么語言方面的疑問，直接來問我或者任何外國語學院的老師、教授都行！”
黃教授一看貳壹的表情，果斷的甩出了殺手锏：“如果咱們學校沒有的語種專業，有需要教材或是語音資料的報給我，我給你開！”
“呃……”
黃教授都說成這樣了，貳壹還有什么好說的呢？選修一門語言好像也不費什么事？
“我是教歷史學院考古專業的，你要是對考古感興趣的話，只管來找我！”
徐教授見貳壹看他，可能也是知道自己負責的專業太冷門，根本就沒指望貳壹會選擇他們。
所以很干脆的笑了笑，道：“不過我今天來找你，主要是想請貳壹同學給我們考古系幫幫忙來著！”
囧了一下的貳壹，這才知道這位歷史學院，考古專業的徐教授來找邢教授。
主要是咨詢他這個計算系的學生，是不是真的懂得多種外語，特別是是閃米特語和羅馬語、奧匈語等等。