經歷過幾任主人的雞腿知道，給取了名字才算是真正的認可了它，打算把它留在身邊了的意思，正好滿足了它的小心思。
一個小時的時間很快就過去了，正聽的聚精會神的雞腿突然楞了楞，傻傻的道：“主人，雞腿好像變笨了？”
“呃~看來是啟蒙術的效果過去了……”
貳壹撓了撓頭，雖然挺心疼的，但是還是準備再給它補一個[動物啟蒙術]。
可就在這時電話卻響了，卻是邢教授突然又打電話過來了，說是讓他去一趟半山小區。
貳壹只好找出平板電腦，架在用來訓練鸚鵡的臺子上。
插上電后找出音樂列表無限循環，叮囑雞腿自己學，學會了就去教其它鸚鵡，教會多少算多少。
然后匆匆給雞腿補了一個[動物啟蒙術]。
又給大鸚鵡們刷了一串[解讀術]、[概括術]、[解析術]、[聆聽學識]等學習法術。
再加上[安撫動物]、[魅惑動物]、[訓獸術]、[支配動物]等馴獸法術，也不管有用沒用反正先刷上再說，幾乎把它當成馴獸助手來培養了。
等全部安排好之后，這才帶上了一對大緋胸鸚鵡匆匆的離去。
反正也得去半山小區的邢教授家里一趟，干脆順便把答應邢教授的鸚鵡給送過去。
這對大緋胸鸚鵡，雖然不是他手上那23只中型、大型鸚鵡之中最聰明的。
可是卻是品相最好、價錢適中、羽毛保存也最完整的，再加上又正好公母湊成了一對，自然是最佳的選擇。
至于唱歌、說話、各種基礎技能方面，經過了貳壹這么多天的訓練之后。
其實除了雞腿那個聰明的有點過分了的家伙之外，其它的22只水平都差不多，基本上都能擔當教官鳥了。
即便到時候邢教授家的老爺子，不像他掌握了[動物交談術]一樣聽得懂動物說話，也可以跟這兩只大緋胸鸚鵡進行日常的對話了。
當然，你要想跟它們聊新聞時事、國家政策之類的肯定不行。
可日常跟它們聊聊天、嘮嘮嗑，說點閑話什么的，卻是絕對是對答如流。
而且，如果不是親眼看到它們說話，搞不好會以為是在跟人對話，比水果的siri可智能多了。
況且它們還學會了不少歌，甚至聽音頻學會了幾段《四郎探母》，用來哄老教授開心肯定是沒什么問題了。
等貳壹騎著小白車，一路風馳電掣的趕往半山小區的時候。
沿途經過的路人都用驚奇的眼神看著他，都以為他搶人家鸚鵡吃的了。
要不為毛他在前面猛踩自行車，倆鸚鵡跟在他后面狂攆呢？
環境幽美雅靜的半山小區里，住著的可都是中山學院的離退休教職工，而且這里還不是誰有錢想來住就可以住的。
腦袋上沒幾個院士銜，手里沒幾本長河學者的證書，出門都不好意思跟鄰居打招呼的好吧？
貳壹推著小白車，喘的要死的爬上了半山小區。
東張西望的還沒找到邢教授所說的樓號，就看到小區健身小公園里有人沖自己招手，連忙緊踩了幾步趕了過去。