暮流辭換了一下口音，是大家都能聽得懂的西文話，“我想做什么？事情不是很明顯嗎？你用這種口音跟我們華夏人對講，我們華夏人也當然要以同禮相待！”
陳老師在旁也緊跟著道：“是啊，布朗先生，我們華夏人才還是很多的，這不，為了更好體現我們兩國的友誼，我們特意用同樣的口音，同樣的腔調來回答！”
從對方說出這句“你想做什么”時，他們就很確定，眼前這個布朗先生能夠發出純正標準的西文話。
看來，一開始，他用濃重，又極其不標準的口音，只不過是為了給他們一道下馬威，想要他們知難而退。
可他們萬萬沒有想到，在這群人中，遇上了一位天才-暮流辭。
布朗先生心率不穩，是氣的，是慌的。他睜著老眼，死死盯著他，身子再度往后傾，“你是什么人？為什么口音跟我家鄉那么像！”
其實他更想問的是，為什么你說的話，我都聽不懂，聽得迷迷糊糊的。
他不想承認，眼前這個人可能是口音比自己更濃重，比自己更地道。
看來今天總統交給自己的任務，他是完不成的了。
“我是誰？”暮流辭細咬這三個字，原本輕飄飄的口吻突然一下子加速，語氣重起來，整個人都邪肆流溢起來，他說：“我是你爸爸呀！”
猝不及防的所有人：“·······”他還真敢說！
布朗先生呼吸出現不通暢，被一個無名小子認做兒子，真是奇恥大辱。
他抬起中指，怒目而視，“你你你········”
眼看著這火燒偏了風向，暗道不好的油條教授快速跑上去，將暮流辭拉到一邊。
陳老師收到他眼神暗示，秒懂，也跟著走上前，溫聲細語，誠意十足，“布朗先生，您別誤會和生氣，現在在我們華夏的年輕一代里，不少網絡用語都是這樣子喊的，我是你爸爸，你是我爺爺······然而，這并不是罵人的話，而是一種增強兩人之間關系的手段。”
停頓下：“嗯，若是他有冒犯到本國的一些風俗習慣，惹得您不開心，我替他向您道個歉，我只希望您大人有大量，能夠放過這個初來乍到的年輕人。”
布朗先生不傻，哪有這樣子的網絡用語，亂認關系。
他沒有打算放過這個毛頭小子，這么囂張，但又礙于他身后的是華夏，國家強盛，他也不能明面上找人家麻煩。
得找到證據，用證據說話，到時候自己想怎么樣就這么樣，諒那些人也不敢多說什么。
“去，給我搜搜華夏關于這部分的資料，看看我是你爸爸呀是不是罵人的！”他對身邊的一個男人說。
幾分鐘后，那個男人放下手機，布朗問道：“怎么樣，是不是罵人的話！”
男人不是華夏人，對華夏博大精深的文化更多的是不理解，他在網上一搜索，就出來成千上萬條答案。
答案千奇百怪，他選了一個熱度比較高的。
他吞吞吐吐道：“那個·····布朗大人，是的，他是你爸爸呀這個不是罵人的意思，更多是用于年輕人脫口而出的口頭禪，喊我是你爸爸說明了關系很親密。就好比，我們國內最近比較流行的口頭禪：我要當你的人生導師類似。”
華夏人聞言，紛紛松了口氣，看來躲過這一關了，并露出了神秘的笑容。我是你爸爸呀，布朗先生。