這決定該怎么說呢，有魚與熊掌兼得的味道了。
兩種形態的航天器都要搞，兩種航天器還要比一比，比出哪個好用再考慮用哪個。
也不知道這東西究竟要怎么比，明明飛梭型優勢在風阻小，圓盤型優勢在心理需求，這兩者該怎么量化才能有可比性？
不過這已經不是該歸白瑞樹管的內容了，他的意見上交之后就不再是他的意見，至少現在，有了明確回復之后，他作為提出圓盤型航天器的學生，能做的只是等待兩組航天器的對比結果。
正如米立刀說的那樣，他們作為登月工程完成時需要乘著航天器飛上月球的實操人員，當最終款航天器出現在他們面前的時候，那就已經是完成品，不必再有顧慮。
“兩項同時進行，能算是好回答么？”柴子瑜冷不丁問了一句。
“哪個兩項……哦，圓盤那個是吧。你們就放心吧，實際上這條已經過了，所謂的取優者列入發射隊列，只不過是暫且寫下來穩定飛梭派軍心的權宜之計。”主持人一副“我就是萬事通”的模樣，給學生們透露消息。
“理由？”
“理由？理由就是工程召集了全領域的優秀人才，而你們現在看到的成果都出自誰手？”主持人感受到，這是自己裝逼的好機會。
“工程師。”
“軍方。”
“材料學大佬？”白瑞樹決定為自己的導師出頭。
“數學家們應該也出力了。”柴子瑜難得肯定了這些和她并不相熟的牛人。
“你們說的這些人都有什么特點？”主持人正在享受自己在這四個學生面前少有的情報壓制體驗。
“都在各自的領域比我們厲害。”李丹成不想猜了。
“錯誤答案。算了，我直說了吧，那些在工程內閑得無聊的社會學家和心理學家們正聯起手來向其他人施壓，他們不愿意在這場注定載入史冊的登月中缺席。他們會用一萬種方法，讓圓盤型航天器在最終評測時以微弱的優勢勝過飛梭型航天器。”主持人遺憾地將這場享受收尾，考慮到自己以后還有的是機會可以向他們展示情報方面的壓制力，這點遺憾還是可以接受的。
“這種事情，會有人放在明面上說？”
“你們不會以為我的工作只是隔個三五天來找你們開會吧？”主持人敲了敲桌面。
“……對不起。”慕陽州微微低頭以表敬意。
主持人：我原以為這個時候會往我心上捅刀子的只會是李丹成這個最跳脫的學生，但為什么會是你慕陽州這個濃眉大眼的家伙？