李悅整理了一下自己的情緒后道：
“和你開玩笑，你怎么還搞的鄭重其事的，但是說回來了，我現在就愿意為你盡力所能及的一切努力，別往其他方面想，很簡單，我也是你鐵哥們，只是等你發達的那一天，別怪我的工作能力不強就好。”
李悅開始把自己定位為張陽的助理和經紀人了。
“謝謝你，我不會忘記你對我的幫助。”張陽把自己的意思表達了出去，感覺李悅也收到了，心情變得輕松了起來，她現在最怕的就是感情債。“對了，李悅，昨天晚上我和洋子聊了一會，把賣這兩首歌的事跟他說了。”
“他沒怪你吧？”
“沒有，他說還會一如既往地給我寫歌。”
“不會是敷衍吧？”
李悅很擔心這點，這個洋子不僅是張陽的后盾，也關系到他的前途和事業。
“不會，他很真誠。”
“……”
李悅想問“洋子”到底是什么人，和她是什么關系，可是嘴張了張，沒有問出口。
……
在東北三省，蘇之祺教授可算是聲樂教育領域中的第一人，即使在全國也有很高的聲望，在她任教的幾十年里培養了很多的優秀歌手，有些甚至可以稱之為藝術家了。
在088世界，她的學生有很多是知名的歌星、歌后，比如那什么英、吳什么愁、毛什么寧以及幾個月奇跡組合等等，因此，她在國內歌壇的地位很高。
李悅的專業雖然是鋼琴，但也有聲樂理論的課，而他的聲樂老師就是蘇之祺教授，他是通過之前的輔導員聯系上的蘇教授，蘇之祺同意見張陽，算是很給面子了。
蘇教授今天上午有課，所以她把和張陽、李悅的見面地點安排在了她的琴房。
李悅兩人進去時，琴房中有三個人，除了鶴發童顏、氣質優雅的蘇老師外，還有兩個青春靚麗的女學生。
見李悅和張陽到了，蘇老師安排兩個學生去一邊熟悉樂譜，而她接過李悅遞過來的《甜蜜蜜》和《月亮代表我的心》的簡譜認真地看了起來。
幾分鐘后她用異樣的眼神看了一眼神情忐忑不安的張陽。
“你準備以這兩首歌出道？”
“是的，蘇教授。”
此時的張陽潑辣勁一點也不見了，她的心情很緊張。
蘇之祺教授是她有了歌星夢后所接觸到的最具有權威性的人物，她對自己的評介以及對這兩首歌的評介雖然不能一錘子定音，決定她闖入歌壇后的前景，卻也能說明她在這條路上奔波是否坎坷，這條路是否好走。
“是這樣的，蘇老師，張陽沒有經過正規的聲樂方面的培訓，對這兩首歌的把握很可能不到位，今天我們過來見您，一是想讓你對她所演唱的這兩首歌中的不足和欠缺給予指正，另外還希望你能收下她這個臨時學生，系統地提高她的演唱技巧和能力。”
李悅替張陽說明了來意，他的話非常客氣。
蘇之祺微笑點頭。
“這兩首歌我大致看了看，它們旋律雖然簡單、卻朗朗上口，歌詞直白，直擊人心，可以看出作者的藝術水準相當高，這是兩首難得一見的好歌，并且很適合女孩唱，在我看來，即使和那些詞曲大伽的作品比也不遑多讓，也許我孤陋寡聞，這個洋子應該是個新人吧？”
可以聽得出來，蘇教授不僅對這兩首歌感興趣，更對洋子感興趣，然而，這個問題李悅就不好回答了，他看向臉色微紅的張陽。
“他是我哥，比我大一點。”
張陽只能按以前的謊言繼續說下去。
蘇之祺笑了，表情曖.昧。